Александров Ю.И. / Все видео

Выборы с научной точки зрения. Юрий Александров

Доктор психологических наук, нейрофизиолог Юрий Александров рассказывает Анне Урманцевой о том, чем отличается мозг либерала от мозга консерватора.

Изучение мозга - Юрий Александров

Юрий Иосифович Александров - профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психофизиологии Государственного университета гуманитарных наук, заведующий лабораторией Института психологии РАН.

Комплементарность культуроспецифичных типов познания

Учёный Александров Ю.И. о том, почему Запад и Восток такой разный, чем отличается работа мозга и восприятие мира Восточного человека и Западного.

Юрий Александров - Исследования научения

Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Мозг, субъективные миры, культуры: теории и факты

Юрий Александров - Мозг, субъективные миры, культуры: теории и факты.

О значении нейронов в мозговых процессах в разных культурах

Юрий Александров о значении нейронов в мозговых процессах в разных культурах.

Нейроны, люди, и культура. Александров Ю.И.

Связаны ли наборы генов у людей, принадлежащих к данной культуре, с тем, какова специфика этой культуры?

Мышление и речь - Черниговская, Александров и Ушаков

Мышление и речь - Татьяна Черниговская, Юрий Александров и Вадим Ушаков.

Человеческая память - Юрий Александров и Ара Базян

Юрий Иосифович Александров и Базян Ара Саакович - Человеческая память.

Юрий Александров и Занковский Анатолий - Труд человека

Юрий Иосифович Александров - профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психофизиологии Государственного университета гуманитарных наук, заведующий лабораторией Института психологии РАН. Занковский Анатолий Николаевич - доктор психологических наук.

Юрий Александров - Нейроны, люди и культуры

Юрий Иосифович Александров - профессор, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психофизиологии Государственного университета гуманитарных наук, заведующий лабораторией Института психологии РАН.

Александров Ю.И. Научение. Часть2

В данной лекции рассматривается системно-селекционная теория научения Эдельмана и Швыркова. Далее лектор рассказывает о консолидации памяти с традиционных и системных позиций.

Александров Ю.И. Научение. Часть1

В данной лекции рассматриваются различные теории научения, изменения, происходящие при научении. Описывается феномен экспрессии ранних генов, апоптоз нейронов.

Александров Ю.И. Активный и реактивный нейрон

Юрий Иосифович Александров. Курс лекций "Системная психофизиология". Данная лекция посвящена обсуждению функционирования нервных клеток с точки зрения двух парадигм - классической и системной.

Системная детерминация активности нейрона

Юрий Иосифович Александров. В лекции рассматривается системная детерминация активности нейрона. Любая активность обусловлена метаболическими потребностями организма, но не напрямую. Рассматривается ситуация, когда нейрон не может реализовать свою привычную активность и о разной интерпретации одних и тех же фактов в рамках реактивностной и активностной парадигм.

Александров Ю.И. Системогенез и органогенез

Юрий Иосифович Александров. В данной лекции сопоставляются концепции системогенеза и органогенеза. Далее рассматриваются основные положения системогенетической концепции, её проблемы и их разрешение.

Александров Ю.И. Системогенез

Курс "Системная психофизиология". В начале данной лекции Юрий Иосифович Александров рассказывает о важности междисциплинарных исследований явлений разного уровня для формирования научной картины мира и рассматриваются принципы и теории системогенеза, а также научение как формирование систем индивидуального опыта.

Александров Ю.И. Нейронные механизмы научения

Курс лекций "Системная психофизиология". Профессор Александров продолжает тему научения. Он рассказывает студентам об экспрессии ранних генов и её связи с феноменом "реювенилизации" и патологией, рассматривает явление апоптоза.

Теории научения АВС парадигма и системный подход

В данной лекции Юрий Иосифович Александров рассказывает об особенностях подходов к научению с точки зрения ассоцианизма, бихевиоризма и коннекционизма (АВС-парадигма), а также с позиций системности. Обсуждается модель научения Хебба и её проблемы и противоречия с точки зрения селективной концепции системогенеза и метаболической модели активности нейрона.

Системное значение афферентных и эфферентных процессов

Юрий Иосифович Александров. Системное значение афферентных и эфферентных процессов Развитие организма организма. Рассматриваются особенности эфферентных влияний в сенсорных системах и их системное значение.

Александров Ю.И. Революция в эволюции

Революция в эволюции. Структура и динамика субъективного мира человека и животных. В рамках данной лекции обсуждается появление нервной системы в эволюции живого мира. Студенты узнают об особенностях усложнения организмов в процессах филогенеза и онтогенеза.

Александров Ю.И. Происхождение психики в эволюции

Профессор Александров резюмирует основные моменты предыдущих лекций и формулирует задачи системной психофизиологии. Затем он переходит к обсуждению разных точек зрения на происхождение психики в эволюции - панпсихизм, биопсихизм, нейропсихизм и антропопсихизм. Курс лекций "Системная психофизиология". 29.04.2009 г.

Александров Ю.И. Системная специализация нейронов

В данной лекции Юрий Иосифович Александров расскажет о феномене и процессах специализации нейронов мозга относительно систем поведенческих актов. Курс "Системная психофизиология". 29.04.2009 г.

Лекция Ю.И. Александрова: От теории к факту

Лекция "От теории к факту" прочитанная Юрием Иосифовичем Александровым 26.09.2013 г. в рамках конференции "Нелинейная динамика в когнитивных исследованиях-2013".

Юрий Александров - Возрастная динамика при обучении

Александров Юрий Иосифович - доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психофизиологии Института Психологии РАН, психолог, нейрофизиолог.

Юрий Александров. Основы научения и методы обучения

Юрий Иосифович Александров - психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Александров Ю.И. Поведение как континуум результатов

Курс лекций "Системная психофизиология". В данной лекции проф. Александров переходит от теории функциональных систем к рассмотрению поведения как континуума результатов.

Александров Ю.И. Реактивность и редукционизм

В данной лекции проф. Александров рассказывает о редукционистских представления в психофизиологии, их преимуществах и проблемах, а затем переходит к теории функциональных систем П.К.Анохина, которая стала основой развития системных представлений в психофизиологии.

Александров Ю.И. Теория функциональных систем

Курс лекций "Системная психофизиология". В рамках данной лекции проф. Александров рассказывает об основных положениях теории функциональных систем П.К.Анохина в сопоставлении с общепринятыми рефлекторными и редукционистскими представлениями о работе мозга.

Мозг и культура - Юрий Александров. 2 лекция

В рамках проекта ACADEMIA 2013. 2-я лекция. Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Мозг и культура - Юрий Александров. 1 лекция

В рамках проекта ACADEMIA 2013. 1-я лекция. Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН.

Покажем зеркало природе

Юрий Иосифович Александров в числе участников фильма о проблемах мышления "Покажем зеркало природе". Ведущая - профессор Татьяна Черниговская.

Татьяна Черниговская - Цикл "Звездное небо мышления"

Документальный цикл «Звездное небо мышления». В числе участников: Юрий Александров - доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией Института психологии РАН, К. Анохин - член - корреспондент Российской Академии Наук, заведующий лабораторией нейробиологии памяти Института нормальной физиологии РАМН и другие.

Мозг, психика и взаимодополнительность культур

Юрий Иосифович Александров. Семинар на тему "Мозг, психика и взаимодополнительность культур".

Индивидуальное развитие

Четвёртая международная конференция по когнитивной науке. Россия, Томск. 22-26.06.2010 г.

Принципы обработки информации

Принципы обработки информации в нервной сиситеме Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Концепция памяти

Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Юрий Александров и Кирдина Светлана - Познать, понять и...

Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Обеспечение поведения

Нейронное обеспечение поведения, сознание и эмоции Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Основы научения и методы обучения

Лекция прочитана 1 июля 2009 года в поселке Московский на конференции лауреатов Всероссийского конкурса учителей математики и физики фонда Дмитрия Зимина «Династия».

Сознание и Культура

Лекция 6 «Сознание и Культура:от активности отдельных нейронов до целого мозга» Александров Ю.И. Коллекция «Нервные основы сознания: возможности естественнонаучных исследований» Юрий Иосифович Александров — психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Александров Ю.И. - Возрастная динамика при обучении

Юрий Иосифович Александров - психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН, автор оригинальной теории о механизмах научения и единой концепции сознания и эмоций.

Нейронное обеспечение поведения, сознание и эмоции

В данной лекции рассматриваются два мировоззрения - парадигма активности и парадигма реактивности - при изучении поведения целостного организма и работы составляющих его клеток (в частности, нейронов). Подробно обсуждаются положения "активностной" парадигмы, восходящие к работам П.К. Анохина и В.Б. Швыркова; вводятся системные представления о функциях и поведенческой специализации нейронов, даётся системное решение психофизиологической проблемы. Вводятся представления о континууме сознания и эмоций, даются определения сознания и эмоций как разных уровней дифференциации индивидуального опыта.

История формирования и нейронное обеспечение поведения

"Принципы обработки информации в нервной системе". Объединенное пленарное заседание конференции "Нейроинформатика-2010", НОЦ "Нейробиология, нейроинформаника и когнитивные исследования", секция "Биофизика". Тема: Актуальные вопросы нейробиологии, нейроинформатики и когнитивных исследований". Доклад Ю.И. Александрова.

Системная детерминация активности нейрона

Юрий Иосифович Александров. В лекции рассматривается системная детерминация активности нейрона. Любая активность обусловлена метаболическими потребностями организма, но не напрямую. Рассматривается ситуация, когда нейрон не может реализовать свою привычную активность. Далее рассказывается о разной интерпретации одних и тех же фактов в рамках реактивностной и активностной парадигм.

Решение психофизиологической проблемы. Происхождение психики

В данной лекции предлагается системное решение психофизиологической проблемы. Далее перечисляются задачи системной психофизиологии, обосновывается её значение. Ю.И. Александров излагает собственную теорию единства сознания и эмоций. Во второй части лекции речь идёт о происхождении психики в эволюции и о подходах к этой проблеме.

Александров Ю.И. - Психофизическая проблема

В данной лекции рассматривается психофизиологическая проблема и пути её решения. Описываются три тупика при решении данной проблемы: тождество, интеракционизм и параллелизм. Лектор: Юрий Иосифович Александров.

Александров Ю.И. - Организм и среда

Лектор: Юрий Иосифович Александров. В данной лекции рассматривается дробление среды организмом в рамках "бадейной теории", экологического подхода Гибсона, вводится понятие "эффорданс". Рассматриваются феномены рецептивных полей и зеркальных нейронов.

Александров Ю.И. Системогенез и органогенез

В данной лекции сопоставляются концепции системогенеза и органогенеза. Далее рассматриваются основные положения системогенетической концепции, её проблемы и их разрешение. Юрий Иосифович Александров.

Александров Ю.И. Системогенез и индивидуальное развитие

В докладе обобщены результаты исследований, проводимых на протяжении ряда лет сотрудниками лаборатории психофизиологии им. В.Б. Швыркова Института психологии РАН и посвящённых изучению связи научения, понимаемого с системных позиций как системогенез, и индивидуального развития. Методологическая часть доклада позволяет по-новому определить традиционные понятия психофизиологии, такие как "функция", "система", "нейрон" и т.д.

«Люди, культуры и медицина». Александров Юрий Иосифович

Авторская программа Марины Аствацатурян «Медицина в контексте», тема: «Люди, культуры и медицина». Гость программы: Александров Юрий Иосифович, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психофизиологии Института Психологии РАН, психолог, нейрофизиолог.

Нейрофизиологические основы обучения. А. Ю. Иосифович

Авторская программа Марины Аствацатурян «Медицина в контексте», тема: «Нейрофизиологические основы обучения». Гость программы: Александров Юрий Иосифович, психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психофизиологии Института психологии РАН.

Александров Ю.И. Системная специализация нейронов

На данной лекции Ю.И. Александров расскажет о феномене и процессах специализации нейронов мозга относительно систем поведенческих актов. Студенты узнают о понятии "молчащих" нейронов, особенностях специализации нейронов как процессах формирования новой памяти, регистрации импульсной активности нейронов, неонейрогенезе и многом другом.

Александров Ю.И. Происхождение психики в эволюции

Профессор Юрий Иосифович Александров резюмирует основные моменты предыдущих лекций и формулирует задачи системной психофизиологии. Затем он переходит к обсуждению разных точек зрения на происхождение психики в эволюции - панпсихизм, биопсихизм, нейропсихизм и антропопсихизм.

Революция в эволюции. Структура и динамика

Юрий Иосифович Александров. Революция в эволюции. Структура и динамика субъективного мира человека и животных.

Системное значение афферентных и эфферентных процессов

В начале лекции рассматриваются особенности эфферентных влияний в сенсорных системах и их системное значение. Вторая часть лекции посвящена обсуждению развития организма с точки зрения традиционных (органогенез) и системных (системогенез) концепций. Лектор: Юрий Иосифович Александров.

Теории научения АВС парадигма и системный подход

В данной лекции Юрий Иосифович Александров рассказывает об особенностях подходов к научению с точки зрения ассоцианизма, бихевиоризма и коннекционизма (АВС-парадигма), а также с позиций системности. Обсуждается модель научения Хебба и её проблемы и противоречия с точки зрения селективной концепции системогенеза и метаболической модели активности нейрона.

Александров Ю.И. Нейронные механизмы научения

Курс лекций "Системная психофизиология". Проф.Александров продолжает тему научения. Он рассказывает студентам об экспрессии ранних генов и её связи с феноменом "реювенилизации" и патологией, рассматривает явление апоптоза. В конце лекции Ю.И.Александров рассказывает о теориях научения: инструктивной и селективной.

Книги Александров Ю.И. (5 книг)
Александров Ю.И. отзывы
Яндекс.Метрика
Автор сайта: Никонов Владимир