Списком

Возрастная психология

Кризисы возраста - какие, когда и почему. Лекция № 31

Кучеренко Наталья

Психолог Наталья Кучеренко. Лекция раскрывает все кризисы, их особенности, опасности, отличия и последствия их преодоления.

Детские страхи

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова.

Вероника Степанова "Детские неврозы"

Степанова Вероника

Практикующий психотерапевт, отлично справляющаяся с детской невротизацией.

Почему ребенка интересует секс? Вероника Степанова

Степанова Вероника

Мед. психолог объясняет почему ребенка интересует тема секса и что делать если он излишне фиксирован на этом.

Как найти общий язык с подростком

Литвак Н.В.

Профессор математики голландского университета Твенте, автор бестселлера "Наши хорошие подростки" Нелли Литвак поделится опытом и поможет найти пути решения: как родителям общаться с детьми-подростками, как решать возникающие проблемы.

"Кризисы в детско-родительских отношениях"

Тарарина Е.В.

Арт-терапевт, психолог, коуч Елена Тарарина: "Кризисы в детско-родительских отношениях".

Доверие и интерес к партнеру в контакте "родитель-ребенок"

Тарарина Е.В.

Мастер-класс психолога, коуча, арт-терапевта Елены Тарариной: Доверие и интерес к партнеру в контакте "родитель-ребенок".

Как общаться с подростком. Переходный возраст

Степанова Вероника

Мед. психолог Вероника Степанова как всегда глубоко и коротко расскажет о подростках и раскроет секрет успешного общения с ними.

Зависть матери к дочери

Степанова Вероника

Мед. психолог Вероника Степанова описывает феномен родительской зависти и о причинах столь странного явления.

Детский и подростковый суицид. Как предотвратить?

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова расскажет о причинах детского и подросткового суицида, а также о том, как это можно предотвратить.

Пасынки и падчерицы. Как найти общий язык с чужим ребёнком

Степанова Вероника

Клин. психолог Вероника Степанова объясняет причины конфликтов между отчимом и детьми, а также способах их урегулирования.

Дислексия, дисграфия, дизорфография, дискалькулия, диспраксия

Степанова Вероника

Клинический Психолог Вероника Степанова рассказывает о том, что такое дислексия, способах диагностики, лечения, а также рассматривается прогноз и профилактика данного расстройства.

Вебинар "Развитие личности детей и подростков"

Добряков И.В., Защиринская О.В.

Вебинар доцента ф-та психологии СПбГУ и СЗГМУ Игоря Валериевича Добрякова: "Развитие личности детей и подростков".

Перинатальная психология в условиях аномии

Добряков И.В., Защиринская О.В.

Доклад Игоря Валерьевича Добрякова: "Перинатальная психология и демографическая ситуация в России в условиях аномии".

Профилактика и социально-психологическая помощь при насилии

Добряков И.В., Защиринская О.В.

Кандидат медицинских наук, доцент кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Игорь Валериевич Добряков: "Профилактика и социально-психологическая помощь при насилии и жестоком обращении с детьми".

Развитие личности детей и подростков

Добряков И.В., Защиринская О.В.

Кандидат медицинских наук, доцент кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Игорь Валериевич Добряков: "Развитие личности детей и подростков".

Как говорить с ребенком о сексе? Откуда берутся дети, и т.д.

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова расскажет родителям, как легко и непринужденно говорить на тему секса с ребенком.

Должны ли дети своим родителям и если должны, то что?

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова.

Богатая старость. Залог счастливой старости в...

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова.

Оставлять ли наследство детям?

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова.

Устименко В.Н. - Отсутствие нравственного самосознания у детей

Устименко В.Н.

Фрагмент лекции Устименко Владимира Николаевича.

Факторы провоцирующие смертность от самоубийств подростков

Устименко В.Н.

Фрагмент лекции Устименко В.Н. - "Факторы провоцирующие смертность от самоубийств подростков".

Коченовские чтения 2010 (Часть 7)

Дозорцева Е.Г.

Доклад доктора психологических наук, зав. кафедрой юридической психологии, профессора факультета юридической психологии МГППУ Елены Георгиевны Дозорцевой.Секция была посвящена проблемам формирования правосознания детей и подростков.

Лекция Е.Г. Дозорцевой (полная версия) - часть 2

Дозорцева Е.Г.

Публичная лекция доктора психологических наук, зав. кафедрой юридической психологии, профессора факультета юридической психологии МГППУ Елены Георгиевны Дозорцевой: "Современные тенденции юридической психологии детей и подростков". Полная версия. Часть 2.

Лекция Е.Г. Дозорцевой (полная версия) - часть 1

Дозорцева Е.Г.

Публичная лекция доктора психологических наук, зав. кафедрой юридической психологии, профессора факультета юридической психологии МГППУ Елены Георгиевны Дозорцевой: "Современные тенденции юридической психологии детей и подростков". Полная версия. Часть 1.

Современные тенденции юр-ой психологии детей и подростков

Дозорцева Е.Г.

Публичная лекция доктора психологических наук, зав. кафедрой юридической психологии, профессора факультета юридической психологии МГППУ Елены Георгиевны Дозорцевой: "Современные тенденции юридической психологии детей и подростков".

Возрастное родительство. Макарова Екатерина

Макарова Екатерина

Что такое возрастное родительство? Это родительство в возрасте старше 35 лет для матери и 34 лет для отца.

Старческий маразм. Деменция. Псевдодеменция

Степанова Вероника

Вероника Степанова расскажет о разнице в заболеваниях между деменцией и псевдодеменцией.

Вашего ребенка обижают! Что делать?

Степанова Вероника

Клинический психолог Вероника Степанова расскажет о способах защиты ваших детей в детских учреждениях.

Инфантильность. Страх взросления

Вероника Степанова

Клинический психолог Вероника Степанова.

Покровская С.В. - Анализ детского рисунка

Покровская С.В.

Фрагмент лекции Светланы Викторовны Покровской.

Покровская С.В. - Причины проблем с детьми

Макарова Екатерина

Фрагмент лекции Светланы Викторовны Покровской, посвященный обсуждению причин нарушения взаимоотношений между родителями и детьми.

Эмоционально-символические методы в работе школьного психолога

Хухлаева О.В.

Лекция Ольги Владимировны Хухлаевой: "Эмоционально-символические методы в работе школьного психолога".

Оптимизм - залог успешности. Как воспитать оптимистов?

Хухлаева О.В.

Хухлаева Ольга Владимировна - доктор пед. наук, кандидат психол. наук, профессор МГППУ. Еаким образом можно способствовать формированию оптимистичных установок у детей.

Реальные и виртуальные друзья подростка

Млодик И.Ю.

Гость передачи психолог, психотерапевт, автор множества книг по вопросам воспитания Ирина Юрьевна Млодик. Ведущий: психолог Павел Куделин.

Устименко В.Н. - Мальчики и девочки

Устименко В.Н.

Фрагмент лекции Владимира Николаевича Устименко.

Вебинар "Отцы и Дети"

Млодик И.Ю.

Вебинар Ирины Юрьевны Млодик и Алексея Евтеева "Отцы и Дети".

Устименко В.Н. - Реликты памяти

Устименко В.Н.

Фрагмент лекции Владимира Николаевича Устименко.

Семинар для детей 29 апреля с А.М. Лобоком

Лобок Александр

Александр Лобок - доктор психологических наук, профессор Института психологии УрГПУ (Екатеринбург).

Александр Лобок. О своих играх для планшетов - 2

Лобок Александр

Александр Михайлович Лобок - психолог, психотерапевт, педагог. Екатеринбург.

Александр Лобок. Про свои игры для планшетов - 4

Лобок Александр

Александр Михайлович Лобок - психолог, психотерапевт, педагог. Екатеринбург.

Александр Лобок

Лобок Александр

Александр Лобок рассказывает про то, как надо слушать детей.

Александр Лобок. Об играх для планшетов

Лобок Александр

Александр Лобок рассказывает о своем отношении к возможности выпустить его развивающие детей игры для планшетов.

Александр Лобок демонстрирует свою игру для детей и взрослых

Лобок Александр

США. Александр Лобок демонстрирует свою игру для детей и взрослых.

О сложностях подросткового возраста и движении души

Лобок Александр

Александр Лобок о сложностях подросткового возраста и движении души.

Вальдорфская молодежь хочет встречаться

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин. 10 классники школы "В дачном" (СПб) посмотрели ВальдорфТВ и у них родилась идея.

Матерные, бранные слова у детей

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания.

Дети на улице. Свобода или безопасность

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования.

Бабушки и дедушки "вредители" детства?

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы.

Обращение к подросткам и юношам

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования.

Ивашкин Сергей. О подростках говорит Дмитрий Морозов. Часть 2

Ивашкин Сергей

Основатель терапевтических сообществ Китеж и Орион, историк, педагог, писатель - Дмитрий Морозов.

О создании границ в семье, с детьми

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Ивашкин Сергей. О подростках говорит Дмитрий Морозов. Часть 1

Ивашкин Сергей

Основатель терапевтических сообществ Китеж и Орион, историк, педагог, писатель - Дмитрий Морозов.

Подростки. Как взрослым принять взросление ребенка?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин.

Подростки. Как сохранить связь с ними, быть интересным?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания.

Подростки. Как помочь осознать последствия выбора

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Подростки. Замещение реальности виртуальным миром

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин.

Подростки. Ранний секс, любовь, суицид...

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания.

Подростки. Зависимости, аутодеструктивное поведение

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы.

Подростки. Как сохранить идентичность?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Сергей Ивашкин - О приёмных детях - Максим Аникеев (Китеж)

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - О приёмных детях - Максим Аникеев (Китеж).

Ребенок плохо владеет телом. Как помочь?

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин. Вопросы и ответы круглого стола педагогической секции "Фестиваля на Доброй Земле".

Когда в лагерь отдавать ребенка?

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Игры в "войнушку" и детская агрессия

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин.

Классный учитель - Ребёнок - Родитель

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы.

Дети и деньги. Когда, сколько, зачем?

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания.

Идеальный родитель. Какой он?

Ивашкин Сергей

Отвечает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования.

"Особенности воспитания подростков"

Петрановская Л.В.

Лекция психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Особенности воспитания подростков".

Работа с родителями в школе

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - Как уговорить папу прийти на субботник.

Чтение сказок. Сколько? Закрепление образов

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования.

Взрослый в игре дошкольника

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы.

Думать о ребёнке. Направленное внимание родителей и учителей

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Чем занять детей до 7 лет. Часть 2

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования.

Что на выходе? Базовые компетенции детей вальдорфских школ - 2

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы.

Что на выходе? Базовые компетенции детей вальдорфских школ - 1

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - педагог самарской вальдорфской школы, дважды классный учитель.

Трудные дети в школе. Темперамент или диагноз

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - Трудные дети в школе. Темперамент или диагноз. Ответственность и компеценция.

Во что играть? Игрушки и игры для детей

Ивашкин Сергей

Елена Олеговна Смирнова и Сергей Ивашкин.

Зачем родителям малых детей слушать про подростков?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Душевное питание до 7 лет. Музыка, театр, выставки и пр...

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - учитель Самарской Вальдорфской школы.

Папа много работает. Как быть?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Кому нужны ваши дети?..

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы.

Откуда берутся дети? Как ответить им же?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог.

Урбанистические мутанты. Как жить в городе с ребенком?

Ивашкин Сергей

Рассказывает Сергей Ивашкин - педагог-психолог, дважды классный учитель вальдорфской школы, член Европейского Совета Вальдорфского образования, учитель истории и обществознания.

"Счастье быть родителем подростка". Сергей Ивашкин

Ивашкин Сергей

Конференция в Ярославле "Подросток между чувством и сознанием. От 12 до 14 лет".

Мультфильмы детям. Можно? Когда? Какие?

Ивашкин Сергей

Как мультфильм, даже очень хороший, советский и прекрасный, влияет на ребенка? На что обратить внимание родителям?

Чем занять детей до 7 лет

Ивашкин Сергей

Сергей Ивашкин - учитель Самарской Вальдорфской школы. 26/11/2013. В рамках проекта "Вальдорф по-русски".

Человек - как хлеб!

Еманов Сергей

К.м.н. Еманов Сергей Иванович рассказывает о кризисе среднего возраста.

Инфантильные подростки

Еманов Сергей

Семейный психотерапевт Еманов Сергей Иванович рассказывает о современных подростках.

Практическая психология: Истерики у детей

Еманов Сергей

Семейный психотерапевт Сергей Еманов рассказывает о причинах истерик у детей. И, наконец, что же с ними делать.

Кривцова С.В. - Псевдогомосексуальность

Кривцова Светлана

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой, в котором преподаватель определяет псевдогомосексуальность как одну из форм подросткового протеста.

Кривцова С.В. - Важность подросткового кризиса

Кривцова Светлана

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой о роли подросткового кризиса в жизни каждого взрослого человека.

Как из мальчика воспитать настоящего мужчину

Раков Павел

Советы от Павла Ракова.

Особенности воспитания мальчиков и девочек

Раков Павел

Советы от Павла Ракова.

Как воспитать ребенка правильно

Раков Павел

Психолог Павел Раков дает советы, как правильно воспитывать детей.

Методы воспитания детей

Раков Павел

Павел Раков дает советы, как правильно воспитывать детей.

Воспитание мальчиков и девочек: в чем разница?

Раков Павел

Павел Раков. Девочки принципиально отличаются от мальчиков, поэтому девочек должна воспитывать мать, а мальчиков - папа.

Экзистенциальный анализ детства

Кривцова Светлана

Кривцова Светлана Васильевна.

Жизненные задачи старшеклассников – Кривцова С.В.

Кривцова Светлана

Жизненные задачи старшеклассников с точки зрения экзистенциальной психологии – Кривцова С.В.

Подростковый возраст. Лекция Светланы Кривцовой. Лондон

Кривцова Светлана

Светлана Кривцова рассказывает о трех важных стратегиях родителей, которые помогут подростку пережить этот непростой период и стать Личностью.

Дети 8 класса. Что могут родители? В. Пегов и С. Кривцова

Кривцова Светлана

Владимир Пегов и Светлана Кривцова отвечают родителям.

Сделать ребенка счастливым. Светлана Кривцова

Кривцова Светлана

Когда мы взаимодействуем друг с другом, важно понимать в каком состоянии, в каком образе находится человек рядом с нами. Взрослые могут настроиться сами и поменять свой настрой, своё состояние, а дети нет.

Лекция Светланы Кривцовой «Легко ли быть подростком?»

Кривцова Светлана

Лекцию прочитала и ответила на все вопросы, экзистенциальный психотерапевт, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии личности факультета психологии МГУ Светлана Кравцова.

Почему дети не понимают родителей? Раков Павел

Раков Павел

Первопричина многих проблем между родителями и детьми это недостаточное количество любви.

Как заставить ребенка хорошо учиться

Раков Павел

Павел Раков дает совет телезрителям как заставить ребенка учится. Самое главное нужно создать инициативу ребенку и превратить это в игру.

Яков Кочетков о фильме "Моя дочь - смертница"

Кочетков Яков

Психотерапевт Яков Кочетков о фильме "Моя дочь - смертница".

Яков Кочетков о фильме "Дочь за отца"

Кочетков Яков

Психотерапевт Яков Кочетков о том, должны ли дети нести груз ответственности за грехи отца и о том, как преодолеть этот комплекс вины.

Яков Кочетков о фильме "Хорошая жизнь"

Кочетков Яков

Психотерапевт Яков Кочетков о том, как слишком счастливое детство может помешать во взрослой жизни.

Слабинский В.Ю. о характере ребенка

Слабинский В.Ю.

Владимир Юрьевич Слабинский, к.м.н., доцент, директор института Позитивной Динамической Психотерапии о характере ребенка.

Как появляется невроз. Смотреть всем, у кого есть дети

Жавнеров Павел

Жавнеров Павел - Как появляется невроз. Смотреть всем, у кого есть дети.

Вебинар для детей «Метод Сильва: боль прошла»

Эльберг Борис

Помощником в данном вебинаре у Ирины Хлимоненко выступал ее сын - Кристиан. А в гостях у нас был инструктор метода Сильва - Борис Эльберг.

О детском семинаре

Эльберг Борис

Борис Эльберг. О детском семинаре.

Как искать интерес у ребенка

Эльберг Борис

Борис Эльберг - Психолог и педагог. Сертифицированный инструктор метода Х. Сильва.

Вебинар Бориса Эльберга "Метод Сильва для родителей"

Эльберг Борис

Эльберг Борис - вебинар с участниками проекта "Мобильная мама".

Вебинар «Как научить своего ребёнка методу Сильва»

Эльберг Борис

Борис Эльберг - Психолог и педагог. Сертифицированный инструктор метода Х. Сильва.

Страх перед ЕГЭ и панические атаки

Жавнеров Павел

Онлайн психолог Жавнеров Павел.

Феномен любви и его загадки

Шнейдер Л.Б.

Мастер-класс Лидии Бернгардовны Шнейдер: "Феномен любви и его загадки". 17 сентября 2015 г.

Воспитание ребенка. От "вчера" к "завтра"

Шнейдер Л.Б.

Лекция психолога, профессора Лидии Бернгардовны Шнейдер: "Воспитание ребенка. От "вчера" к "завтра"".

Доклад профессора Р.Ж. Мухамедрахимова

Мухамедрахимов Р.Ж.

Доклад профессора Рифката Жаудатовича Мухамедрахимова. Лаборатория междисциплинарных исследований раннего детства (СПбГУ), заведующий кафедрой психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей (СПбГУ).

Зуйкова Надежда Николаевна - Игровой комплект Пертра, ч. 3

Зуйкова Н.Н.

Психолого-логопедическая служба ГБОУ ЛГК на Юго-Востоке.

Зуйкова Надежда Николаевна - Игровой комплект Пертра, ч. 2

Зуйкова Н.Н.

Психолого-логопедическая служба ГБОУ ЛГК на Юго-Востоке.

Зуйкова Надежда Николаевна - Игровой комплект Пертра, ч. 1

Зуйкова Н.Н.

Психолого-логопедическая служба ГБОУ ЛГК на Юго-Востоке.

Проблемы в общении с родителями. Как наладить отношения?

Заитова Елена

Проблемы в общении с родителями. Как наладить отношения? [Елена Заитова].

"Теория привязанности" с Людмилой Петрановской

Петрановская Л.В.

О "Теории привязанности" говорим в прямом эфире с автором книги "Привязанность - тайная опора в жизни ребёнка" Людмилой Владимировной Петрановской.

"Если с ребенком трудно"

Петрановская Л.В.

О книге Людмилы Владимировны Петрановской "Если с ребенком трудно. Что делать если больше нет сил терпеть?".

Мы, наши дети и травмы старших поколений

Петрановская Л.В.

Лекцию читает семейный психолог, специалист по травмам привязанности, автор книг для родителей, основатель Института развития семейного устройства Людмила Владимировна Петрановская.

Нужно ли отдавать ребенка в детский сад?

Петрановская Л.В.

Прямой эфир "Теория привязанности" с Людмилой Петрановской. Ответ психолога на вопрос: "Нужно ли отдавать ребенка в детский сад?".

"Воспитание приемных детей"

Петрановская Л.В.

Лекция известного психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Воспитание приемных детей".

Ребенку важен акт дарения

Петрановская Л.В.

Людмила Владимировна Петрановская: "Ребенку не хочется материальных ценностей, ему важен акт дарения".

Прямой эфир "Теория привязанности"

Петрановская Л.В.

Прямой эфир педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Теория привязанности".

Вебинар "Если мама на нуле"

Петрановская Л.В.

Вебинар педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Если мама на нуле".

Дети и деньги

Петрановская Л.В.

Людмила Владимировна Петрановская: "Дети и деньги". Что бывает если ребенок все время слышит в семье "мы люди не богатые", "нам не хватает", "мы не можем себе это позволить"?

Лекция "Дитя двух семей"

Петрановская Л.В.

Людмила Владимировна Петрановская о проблемах, которые могут возникать во взаимоотношениях приемных детей с кровными родственниками, и путях решения.

"Особенности воспитания подростков"

Петрановская Л.В.

Вебинар педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Особенности воспитания подростков". 19.05.2015 г.

"Успешность и развитие ребенка через отношения в семье"

Петрановская Л.В.

Лекция известного психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Успешность и развитие ребенка через отношения в семье".

Лекция "Школьные проблемы приемных детей"

Петрановская Л.В.

Лекция педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Школьные проблемы приемных детей". О школьных проблемах приемных детей.

"Если с ребенком трудно"

Петрановская Л.В.

Людмила Владимировна Петрановская. Книга "Если с ребенком трудно".

Подростковые проблемы

Анищенкова О.В.

Ольга Онищенкова и С.В Ковалёв: "Подростковые проблемы".

Как воспитать девочку?

Анищенкова О.В.

Ольга Онищенкова и С.В Ковалёв: "Как воспитать девочку?".

Детский психолог, тренер курса "Психотерапия детства"

Анищенкова О.В.

Ольга Владимировна Анищенкова - ведущий специалист Института инновационных психотехнологий, детский психолог, тренер курса "Психотерапия детства".

О психотерапии детства и детской психотерапии

Ковалев С.В.

Программа Про Психология. Тема: "О психотерапии детства и детской психотерапии". Ведущий: Максим Попов. Ольга Владимировна Анищенкова и Сергей Викторович Ковалёв.

Кто лучше воспитывает детей

Толстая Наталья

Наталья Толстая - "Ваше телевидение". Тема обсуждения: кто лучше воспитывает детей.

Лекция Елены Вроно на тему подростков

Вроно Е.М.

Лекция Елены Вроно на тему подростков 19 апреля 2016 года.

Вебинар: "Уникальность вашего ребёнка"

Тихомиров Анатолий

Вебинар Анатолия Тихомирова: "Уникальность вашего ребёнка".

Возрастная психология. Деятельность и среда в теории Басова

Басов М.Я.

Главное положение теории Михаила Яковлевича Басова - идея о том, что человек есть активный деятель в объективной среде.

Видеоконсультация "Детская агрессивность и ее преодоление"

Варга Анна

Кандидат психологических наук, зав. кафедрой системной и семейной психотерапии Института практической психологии и психоанализа Анна Яковлевна Варга.

Лекторий «Политеха». Анна Варга - «Исчезновение детства»

Варга Анна

Что считать детством и взрослостью? Когда начинается старость? Как возраст переживается самим человеком и как общество относится к людям разных возрастов?

Как изменится детство в эпоху современных технологий

Варга Анна

Анна Варга о том, как изменится детство в эпоху современных технологий.

Семинар про детскую самостоятельность от Татьяны Бедник

Бедник Татьяна

Основная мысль: всё, что ребенок умеет делать сам, он должен делать сам!

Поговорим о подростках

Буш Мирослава

Запись трансляции с Facebook Мирославы Буш.

Родители и дети. Кто отвечает за грехи

Буш Мирослава

Запись трансляции Pericsope Мирославы Буш.

Что расскажут детские рисунки

Буш Мирослава

Что расскажут детские рисунки (Мирослава Буш).

Нельзя наказывать ребенка

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - кандидат психологических наук, опытный детский психолог: "Нельзя наказывать ребенка".

Осознание пола

Адмиральская Инга

Инга Адмиральская в «Классном часе Свободы».

Сексуальные риски в школе

Адмиральская Инга

По скайпу из Рио-де-Жанейро - психолог, специалист по гендерным вопросам Инга Адмиральская.

Анастасия Великоцкая, Анна Абраменко - Приемное родительство

Абраменко Анна

Абраменко Анна Юрьевна - психолог, психотерапевт.

Школа молодых отцов: Детские страхи 06.12.2011

Калистратова Анфиса

Детский психолог Анфиса Калистратова рассказала про детские страхи, которые способны помешать ребенку нормально жить. Как с ними бороться и обязательно ли своё чадо сразу отводить к психологу.

Как выходить из конфликтов, в которых участвуют дети? Часть 2

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова. Стратегии и решения для любого конфликта.

Как выходить из конфликтов, в которых участвуют дети? Часть 1

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова. Стратегии и решения для любого конфликта.

Психология малышей от рождения до 1 года жизни. Вопросы

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова. Вопросы участниц вебинара "О малышах от рождения до 1 года жизни".

О психологии малышей от рождения до 1 года жизни. 2 часть

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова. О психологии малышей от рождения до 1 года жизни. 2 часть.

О психологии малышей от рождения до 1 года жизни. 1 часть

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова. О психологии малышей от рождения до 1 года жизни. 1 часть.

О кризисе школы. Как делать уроки с детьми, чтобы не сойти с ума - 2

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова.

О кризисе школы. Как делать уроки с детьми, чтобы не сойти с ума - 1

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова.

Анфиса Калистратова. Мой любимый подросток. Часть 2

Калистратова Анфиса

Вы узнаете о маленьких секретах общения с подростками, благодаря которым сможете выйти из затяжного кризиса и улучшить отношения в семье.

Анфиса Калистратова. Мой любимый подросток. Часть 1

Калистратова Анфиса

Разбираем все основные проблемы с подростками: плохие отношения с родителями, неуверенность в себе, друзья-подружки, вредные привычки, агрессивность и т.д.

Анфиса Калистратова. Про упрямых детей

Калистратова Анфиса

Чем полезно, и полезно ли, упрямство, сформированное в детстве, для успешности в будущем? Что создаёт успех ребёнка? Насколько родители могут помочь своему ребёнку стать успешным?

Как правильно знакомить ребёнка с искусством?

Калистратова Анфиса

Анфиса Калистратова в программе "Утро с Юлией Высоцкой" на канале НТВ. Как правильно знакомить ребёнка с искусством?

Зачем нужны родительские ошибки

Яшанина Алёна

Алёна Яшанина - Зачем нужны родительские ошибки.

Дети и компьютер, С. Шатова в "Новом утре", 21.02.2012

Шатова Светлана

Светлана Шатова - Дети и компьютер.

Дети и послушание, С. Шатова в "Новом утре", 15.03.2012

Шатова Светлана

Шатова Светлана о детях и послушании.

О воспитании детей 2, С. Шатова в "Новом утре", 29.03.2012

Шатова Светлана

Шатова Светлана о воспитании детей 2.

О воспитании детей 1, С. Шатова в "Новом утре", 22.03.2012

Шатова Светлана

Шатова Светлана о воспитании детей 1.

Дети и наказание, С. Шатова в "Новом утре", 12.04.2012

Шатова Светлана

Шатова Светлана - Дети и наказание.

Разновозрастные дети, С. Шатова в "Новом утре", 19.04.2012

Шатова Светлана

Светлана Шатова о разновозрастных детях.

Подростковый возраст - 1, С. Шатова в "Новом утре" 12.05.2012

Шатова Светлана

Шатова Светлана о подростковом возрасте. Часть 1.

Подростковый возраст - 2, С. Шатова в "Новом утре" 17.05.2012

Шатова Светлана

Шатова Светлана о подростковом возрасте. Часть 2.

Отношения с подростками-1, С. Шатова в "Новом утре" 24.05.12

Шатова Светлана

Светлана Шатова об отношениях с подростками-1.

Отношения с подростками-2, С. Шатова в "Новом утре" 31.05.12

Шатова Светлана

Светлана Шатова об отношениях с подростками-2.

Дети и сладости, С. Шатова в "Новом утре", 07.06.2012

Шатова Светлана

Светлана Шатова: Дети и сладости.

Доклад "Выготский и Пиаже: под знаком времени"

Обухова Л.Ф.

Научный доклад доктора психологических наук, профессора, заведующей кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ Людмилы Филипповны Обуховой: "Выготский и Пиаже: под знаком времени".

Чем заниматься ребенку, 13.09.12

Шатова Светлана

Шатова Светлана - Чем заниматься ребенку.

Дети и запреты, 20.09.12

Шатова Светлана

Светлана Шатова - Дети и запреты.

Бабушкам и дедушкам, С. Шатова, 22.11.2012

Шатова Светлана

Светлана Шатова - Бабушкам и дедушкам.

Кризис 30-летних. Психолог С. Шатова, 04.04.13

Шатова Светлана

Психолог Светлана Шатова рассказала о кризисе 30-летних.

Как подготовить ребенка к долгой разлуке, С. Шатова, 13.06.13

Шатова Светлана

Психолог Светлана Шатова о том, как подготовить ребенка к долгой разлуке.

Надо ли ребенку заниматься уроками летом?, С. Шатова, 20.06.13

Шатова Светлана

Светлана Шатова о том, надо ли ребенку заниматься уроками летом.

"За что ребенку можно платить?", психолог С. Шатова, 27.06.13

Шатова Светлана

Психолог Светлана Шатова о том, за что ребенку можно платить.

"Если ребенок врет...", психолог С. Шатова, 04.07.13

Шатова Светлана

Психолог Светлана Шатова: "Если ребенок врет..."

"Причины и профилактика детского воровства", С. Шатова, 11.07.13

Шатова Светлана

Психолог Светлана Шатова о причинах и профилактике детского воровства.

Родители и дети. Наталья Глазкова

Глазкова Наталья

Психолог-нумеролог Наталья Глазкова про отношения между родителями и детьми в передаче "Выход есть" на ТВ "Аист". 2012г.

Поддержка благотворительной акции "Наши дети"

Курамшина Алиса

Психолог Алиса Курамшина участвует во всемирной акции Ice bucket challenge ("Ведро ледяной воды").

"Проектирование ОС"

Битянова М.Р.

Марина Ростиславовна Битянова: "Проектирование Образовательной Ситуации". 05.12.2013 г.

"Реализация ФГОС: опыт, проблемы, перспективы"

Битянова М.Р.

Марина Ростиславовна Битянова: "Психолого-педагогическая диагностика готовности ребенка к систематическому обучению по развивающей системе Л.В. Занкова".

Дискуссионный клуб "Проект и исследование"

Битянова М.Р.

Дискуссионный клуб "Проект и исследование". Битянова М.Р., Савенков А.И. Ведущий: Вачков И.В. I психолого-педагогическая мастерская "Грани развития". 2008 г.

"Зачем, чему и как учить своих детей"

Битянова М.Р.

Лекция кандидата психологических наук Марины Ростиславовны Битяновой: "Зачем, чему и как учить своих детей".

Игра в пространстве профессиональной деятельности педагога

Битянова М.Р.

Лекция кандидата психологических наук Марины Ростиславовны Битяновой: "Игра в пространстве профессиональной деятельности педагога и психолога".

Типы учебной мотивации подростков

Битянова М.Р.

Лекция кандидата психологических наук Марины Ростиславовны Битяновой: "Как и почему учатся разные люди? Типы учебной мотивации подростков для педагогов и родителей".

Классный час - Детские проблемы

Битянова М.Р.

Трудности роста и социального взросления в "Классном часе" попытаются объяснить: режиссер документального кино Тофик Шахвердиев, психолог Марина Битянова и журналист Катерина Гордеева.

"Наши дети" - авторская программа Виктории Голобородовой

Голобородова Виктория

Интернет-радио ДИАЛОГ. "Наши дети" - авторская программа Виктории Голобородовой. В передаче принимает участие депутат ГД Железняк С.В.

Виктория Голобородова в программе "Доктор И"

Голобородова Виктория

Манипулируют ли нами наши родители и как этого избежать? Об этом говорили на ТВЦ в программе "Доктор И".

Виктория Голобородова - запрещать ли детям общение в сети?

Голобородова Виктория

Запрещать ли детям общение в сети?

"Детская нейропсихология" - часть 4

Визель Т.Г.

Лекция профессора, доктора психологических наук Татьяны Григорьевны Визель: "Детская нейропсихология". Часть 4.

"Детская нейропсихология" - часть 3

Визель Т.Г.

Лекция профессора, доктора психологических наук Татьяны Григорьевны Визель: "Детская нейропсихология". Часть 3.

"Детская нейропсихология" - часть 2

Визель Т.Г.

Лекция профессора, доктора психологических наук Татьяны Григорьевны Визель: "Детская нейропсихология". Часть 2.

"Детская нейропсихология" - часть 1

Визель Т.Г.

Лекция профессора, доктора психологических наук Татьяны Григорьевны Визель: "Детская нейропсихология". Часть 1.

Ирина Млодик - читаем с детьми

Млодик И.Ю.

Ирина Млодик "Как строить мосты, а не стены. Книга для детей неидеальных родителей" и "Если они смогут встретиться..., или Твой навигатор".

Родительские запреты - польза и вред

Млодик И.Ю.

Детский психолог Ирина Юрьевна Млодик: "Родительские запреты - польза и вред". Как избавиться от истерик?

Вебинар Ирины Млодик и Алексея Евтеева "Отцы и Дети"

Млодик И.Ю.

Ежегодная психологическая конференция "Зимние Встречи 9". Вебинар Ирины Млодик и Алексея Евтеева "Отцы и Дети".

Вебинар "Отцы и Дети". Ирина Млодик 04.12.15

Млодик И.Ю.

Межрегиональная Ассоциация психологов-практиков "Просто Вместе" совместно с Академией Развития "Че'love'К" представляют Психологическую конференцию "Зимние Встречи 9". Ирина Млодик 04.12.15 г.

Реальные и виртуальные друзья подростка

Млодик И.Ю.

Приглашенный специалист: Ирина Юрьевна Млодик, психолог, психотерапевт, автор множества книг по вопросам воспитания.

Детские страхи, чувства и эмоции

Млодик И.Ю.

Детский психолог Ирина Юрьевна Млодик: "Детские страхи, чувства и эмоции".

Семейные скандалы и ребенок

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - кандидат психологических наук, опытный детский психолог: "Семейные скандалы и ребенок".

Что и как запрещать ребенку

Млодик И.Ю.

Детский психолог Ирина Юрьевна Млодик: что и как запрещать ребенку.

Как настроить детей на учебный год

Литвин Александр

Как настроить детей на учебный год - рекомендации Александра Литвина.

Бесчувственность

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Бесчувственность".

Тело, дом моей души

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Кривцовой Светланы Васильевной: "Тело, дом моей души".

Переживания

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Переживания".

Одержимая влюбленность

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Одержимая влюбленность".

9 шагов - Сказать о неприятном

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой: "9 шагов - Сказать о неприятном".

Незавершенные отношения

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой о том, как занятие определенной позиции помогает в разрешении проблем, связанных с незаконченными отношениями.

Псевдогомосексуальность

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Псевдогомосексуальность".

Сильное Я

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой: "Сильное Я".

Сексуальное желание

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Сексуальное желание".

Верность

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Верность".

Холеные мужчины

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой: "Холеные мужчины".

Методика работы с неуверенностью

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой: "Методика работы с неуверенностью".

О любви к себе

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "О любви к себе".

Форма Отношений "Встреча"

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой об особой форме диалога между двумя людьми, называемой в психологии Встречей.

Важность подросткового кризиса

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой о роли подросткового кризиса в жизни каждого взрослого человека.

Основа бытия

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Основа бытия".

Сексуальный невроз

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции кандидата психологических наук, экзистенциального аналитика Кривцовой Светланы Васильевной: "Сексуальный невроз".

Жизненные задачи старшеклассников

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Кривцова Светлана Васильевна: "Жизненные задачи старшеклассников с точки зрения экзистенциальной психологии".

"Гомосексуальность"

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Фрагмент лекции Светланы Васильевны Кривцовой, в котором преподавателем рассматривается вопрос, является ли гомосексуальность болезнью.

Сделать ребенка счастливым

Мухаматулина Е.А., Кривцова С.В.

Светлана Васильевна Кривцова психолог-экзистенциалист, то есть человек который профессионально понимает значение момента здесь и сейчас, как определяющего.

Ребенка обижают в школе. Консультация психолога

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Амиды, 14 лет, которую обижает одноклассница.

Сын в 5 лет не просится в туалет. Консультация психолога

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Ольги о её сыне, который в 4,5 года не хочет проситься в туалет.

Сын крал деньги у дедушки. Психологическая помощь

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Людмилы Сергеевны, у которой сын украл деньги дедушки.

Как выбрать профессию детям? - консультация Александра Литвина

Литвин Александр

Как выбрать профессию детям? - Александр Литвин консультирует по поводу выбора профессии.

Почему молчит ребенок. Консультация психолога

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Надежды 28 лет, у которой не разговаривает малыш.

Ребенок не разговаривает. Психологическая помощь

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Георгия 41 год, у которого ребенок в 5 лет не разговаривает.

Совет молодым людям: будьте смелее, расширяйте свои границы

Носкова Галина

Носкова Галина. Рекомендации опытного психолога.

Обращение к молодёжи: "Проявляйте деловую активность!"

Носкова Галина

Посмотрите видео о том, от чего зависит Ваша успешность в делах!

Сын ворует деньги. Мастерская Души и тела. Детский гипноз

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Антона, у которого проблемы в воспитании сына.

Страх громких звуков у ребенка 11 лет

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Татьяны из Челябинска, которой нужна помощь сыну 11 лет, так как он с 3-лет боится громких звуков (гроза, салют, музыка, шарики и т.п).

Для чего у взрослых людей возникают конфликты с родителями

Милакова Светлана

Причина всего - в нас. Это нам и транслируют окружающие, а особенно, родители. Фрагмент семинара "Психосоматика-5 Новая германская медицина. Биодинамический подход".

Как предотвратить детский суицид? Его профилактика у подростков

Никитенко Николай

Никитенко Николай. Как предотвратить детский суицид? Профилактика суицида у подростков.

Бегство в болезнь у детей. Психосоматика. Навыки воспитания

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Сергея Казина из Казахстана, который хочет помочь своему сыну 9 летнему Руслану избавиться от симптомов "бегства в болезнь".

Детский психолог. Консультация детского психолога онлайн

Никитенко Николай

Если Вы хотите не выходя из дома помочь себе и своему ребенку измениться, воспользуйтесь легкой и современной методикой.

У Веры Владимировны агрессивный ребенок

Никитенко Иван Игоревич

Ребенку 7 лет мальчик. Очень агрессивный. Хотелось бы попробовать и гипноз. Есть ли такой центр в Омске? Вера Владимировна 39 лет.

Сын 13 лет не хочет ходить в школу и не разговаривает

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Сарии, у которой сын 13 лет отказывается ходить в школу и не разговаривает с родителями.

Истерики и агрессия у ребенка в 8 лет

Никитенко Иван Игоревич

Ответ психолога Ивана Никитенко на вопрос Натальи из Калининграда, которой нужна помощь в воспитании 8 летнего ребенка.

Воспитание детей. Правильно и с любовью - шаг №3

Фийоза Изабель

Воспитание детей это актуальная проблема каждого родителя. Этот материал посвящен теме воспитания детей в возрасте от 8 до 15 лет. Цикл тем называется "20 шагов к тому, чтобы ваши дети вас слушали". Шаг№3. "Говорите коротко!"

"Проблема гипердиагностики аутизма"

Глозман Ж.М.

Лекция доктора психологических наук, профессора Жанны Марковны Глозман: "Проблема гипердиагностики аутизма".

Дочь пребывает в нереальности. Лечение гипнозом

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Марины, у которой дочь пребывает в состоянии сна, ей всё вокруг кажется нереальным, всё, что происходило ранее ей кажется выдуманным.

Ребенок не хочет ходить в школу. Лечение гипнозом

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Елены 53 года, у которой сын не хочет ходить в школу.

Как наладить отношения с дочкой?

Никитенко Николай

Лечение гипнозом. Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Инги, у которой проблемы в воспитании 25 летней дочки.

Проблемы у внучки из-за ее родителей

Никитенко Николай

Ответ психолога Николая Никитенко на вопрос Светланы 53 года, которая переживает за душевное состояние внучки, так как ее родители запутались в отношениях.

Кратко: возрастная и гештальтпсихология

Коффка Курт

В ролике рассмотрены следующие авторы. 1. Макс Вертгеймер (понятие гештальта, законы образования гештальтов) 2. Курт Коффка (процессы развития и созревания гештальтов) и другие.

Современные игрушки, об игрушках и анти игрушках

Абраменкова В.В.

Вера Абраменкова об игрушках и анти-игрушках, русской народной традиции изготовления игрушек и извращенной современной игровой среде.

Во что играют наши дети

Абраменкова В.В.

Видео обзор книги: Во что играют наши дети. Игрушка и антиигрушка. Вера Абраменкова.

Современные игрушки 'чернобыльская' корова, ведьма и зомби

Абраменкова В.В.

Вера Абраменкова: Современные игрушки 'чернобыльская' корова, ведьма и зомби

Видеоконсультация: Нестандартная семья

Карабанова О.А.

На вопросы пользователей отвечает профессор кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ Ольга Александровна Карабанова.

Речевое развитие ребенка - от действия к слову

Карабанова О.А.

Доклад профессора Ольги Александровны Карабановой: "Речевое развитие ребенка - от действия к слову" на международном конгрессе "Деятельный ум: от гуманитарной методологии к гуманитарным практикам", посвященном 80-летию со дня рождения А.А. Леонтьева. 24.05.2016 г.

VI саммит психологов. Доклад О.А. Карабановой

Карабанова О.А.

Доклад доктора психологических наук, профессора Ольги Александровны Карабановой на VI саммите психологов.

Ясный ум - от молодости до старости

Алименко А.Н.

Лекция Алименко А.Н. «Ясный ум - от молодости до старости».

«Они и мы»: Нет денег на ребенка

Файнзильберг В.П.

Участники: Иван Лебедев, Лия Волянская, Сергей Рост, Андрей Максимов, Ирина Климова, Мария Безрук, Мария Семенова, Марина Баскакова, Евгений Кунгуров, Владимир Файнзильберг.

"Искажения ТИМа"

Эглит И.М.

Доклад Ирины Марковны Эглит: "Искажения ТИМа". XXXI Международная конференция по соционике. Киев 19-24 сентября 2015 года.

Психол-ий тренинг и презентация книги "Испытание детством"

Инина Н.В.

7 октября 2015 года в магазине Московский Дом книги на Новом Арбате при участии издательства Никея состоялся психологический тренинг Наталии Ининой и презентация ее книги «Испытание детством».

"Место детства в жизни человека". Н В. Инина

Инина Н.В.

Презентация книги "Испытание Детством".

Мамины-папины дети

Иванов Алексей

Психолог Алексей Иванов на ТК "МИР" "Слово за слово" о проблеме маминых-папиных детей.

Нужно ли нагружать детей секциями и кружками?

Иванов Алексей

Психолог Алексей Иванов в ток шоу "Слово за слово" на телеканале "Мир". Тема: "Нужно ли нагружать детей?".

Вебинар "Что значит быть родителем" (вводное занятие)

Иванилов И.Ю.

Вебинар Шристи - Искусство духовного родительства, вводное занятие. Ведет вебинар Игорь Иванилов.

Онлайн медитация на принятие себя и родителей

Иванилов И.Ю.

Авторская школа Игоря Иванилова "Гармония жизни".

Онлайн медитация - Исцеление отношений с родителями

Иванилов И.Ю.

Онлайн медитация: Исцеление отношений с родителями. 25 сентября 2013 года от Игоря Иванилова.

"Дао Бизнеса" с Юрием Белонощенко. Часть 1

Ибука Масару

Разговор о книге Масару Ибука «После трех уже поздно».

"Дао бизнеса" с Юрием Белонощенко

Ибука Масару

Разговор о книге Масару Ибука «После трех уже поздно».

После трех уже поздно. О воспитании детей

Ибука Масару

Автор этой удивительно доброй книги считает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он размышляет об огромном влиянии на новорожденных окружающей среды и предлагает простые и понятные приемы обучения.

Е. Белонощенко о книге "После трёх уже поздно"

Ибука Масару

Евгения Белонощенко о книге Масару Ибука, основателя компании Sony и создателя новаторских концепций по воспитанию и обучению детей раннего возраста.

Полезно всем у кого есть малыши

Ибука Масару

После 3-х уже поздно. Масару Ибука.

Дай почитать. Масару Ибука

Ибука Масару

О книге "После 3-х уже поздно".

Масару Ибука - "После трех уже поздно!" (Рецензия)

Ибука Масару

Масару Ибука "После трех уже поздно!" Смотрите и решайте сами!

Ибука Масару ошибался - после трех Не поздно!

Ибука Масару

Окно развития не закрывается никогда.

[Немного науки №15] После трёх уже поздно. Или не поздно?

Зыгмантович Павел, Шишков Сергей

Действительно, до трёх лет у ребёнка идёт важный период, но утверждать, что без специальных занятий ребёнок обречён - некорректно.

[Немного науки №22] Как помочь ребёнку не закурить

Зыгмантович Павел, Шишков Сергей

Павел Зыгмантович. В этом ролике я подробно рассказываю о простом и достаточно действенном (хотя и не стопроцентном) способе предотвращение курения вашего ребёнка.

Выступление Л.В. Петрановской

Петрановская Л.В.

Выступление Людмилы Владимировны Петрановской на "SelfMama Forum".

"Если мама на нуле"

Петрановская Л.В.

Вебинар Людмилы Владимировны Петрановской "Если мама на нуле".

Когда ребенок становится самостоятельным. Юрий Мороз

Мороз Юрий

Юрий Мороз - Метабизнес. Конвейер бизнесов.

О том, как родители психически уничтожают своих детей

Мороз Юрий

О том, как родители психически уничтожают своих детей. Юрий Мороз.

Как появляются маменькины сынки

Мороз Юрий

Как появляются маменькины сынки. Юрий Мороз.

Дима Зицер про айпад

Зицер Дима и Наташа

Что думает Дима Зицер про детей и айпады. Из лекции "Свобода от воспитания" в Снобе (декабрь 2015).

Как поговорить с подростком о лимитировании времени за комп-ром

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Очередная видео-беседа из цикла "Меня часто спрашивали..." с автором Метода Комплексной Сказкотерапии©, доктором психологии, директором Международного Института Комплексной Сказкотерапии Татьяной Дмитриевной Зинкевич-Евстигнеевой.

Несколько слов о взаимоотношениях ребенка и отчима

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева - Несколько слов о взаимоотношениях ребенка и отчима.

Что делать чтобы ребенок слушался родителей?

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева - Что делать чтобы ребенок слушался родителей?

Как отучить ребенка спать в родительской кровати

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. Как отучить ребенка спать в родительской кровати.

Раннее развитие детей: Польза и вред

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева - Раннее развитие детей: Польза и вред.

Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева - Выбирают ли дети своих родителей?

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Очередная видео-беседа из цикла "Меня часто спрашивали..." с автором Метода Комплексной Сказкотерапии©, доктором психологии, директором Международного Института Комплексной Сказкотерапии Татьяной Дмитриевной Зинкевич-Евстигнеевой.

Т.Д. Зинкевич Евстигнеева - Дети растут не по дням, а по часам!

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Очередная видео-беседа из цикла "Меня часто спрашивали..." с Татьяной Дмитриевной Зинкевич-Евстигнеевой.

ТД Зинкевич-Евстигнеева вопрос о детской клептомании

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д.

Очередная видео-беседа из цикла "Меня часто спрашивали..." с автором Метода Комплексной Сказкотерапии©, доктором психологии, директором Международного Института Комплексной Сказкотерапии Татьяной Дмитриевной Зинкевич-Евстигнеевой.

Баловать ли ребенка? / Телеканал Дождь

Зиганов М.А.

В числе гостей - научный руководитель ломоносовской частной школы Марат Зиганов.

Отношения молодой семьи с родителями

Зберовский А.В.

Совет от психолога Андрея Зберовского на телепроекте "Семейная суббота", ТВК.

Ментальные привязки. Андрей Затеев. Индия, Гоа

Затеев А.А.

Ментальное слияние с ребенком размывает его индивидуальность. Наступает момент когда нужно его отпустить для обретения ментальной целостности.

Как научиться понимать своего ребенка

Маховская О.И.

Практикующий психолог, соавтор книги "Думай как ребенок, поступай как взрослый" Ольга Ивановна Маховская отвечает на вопросы.

Юрий Забродин: Психология в школе

Забродин Ю.М.

Юрий ЗАБРОДИН, проректор МГППУ. «Психология в школе». Телеканал «Доверие».

О гиперактивных детях

Литвак Михаил

Психолог и врач-психотерапевт международного уровня Михаил Ефимович Литвак о гиперактивных детях. Что делать, если ребёнок гиперактивный?

Заставлять ли детей есть

Литвак Михаил

Психолог и врач-психотерапевт международного уровня Михаил Ефимович Литвак о том, почему не нужно заставлять детей кушать.

Как дети приобретают навыки

Литвак Михаил

Психолог и врач-психотерапевт международного уровня Михаил Ефимович Литвак о том, как дети интуитивно приобретают знания и навыки.

Надо ли воспитывать детей

Литвак Михаил

Психолог и врач-психотерапевт международного уровня Михаил Ефимович Литвак о том, что детей надо не воспитывать, а выращивать детей.

Лекция Левченко Ирины Юрьевны в Костроме

Левченко И.Ю.

Лекция доктора психологических наук, профессора Ирины Юрьевны Левченко в Костроме, 6 апреля 2015 г.

Курт Левин и теория поля - часть 3

Левин Курт

Лекция Галины Борисовой: "Курт Левин и теория поля". Спецкурс обучающихся гештальт-подходу. "Московский Гештальт Институт". Часть 3.

Курт Левин и теория поля - часть 2

Левин Курт

Лекция Галины Борисовой: "Курт Левин и теория поля". Спецкурс обучающихся гештальт-подходу. "Московский Гештальт Институт". Часть 2.

Курт Левин и теория поля - часть 1

Левин Курт

Лекция Галины Борисовой: "Курт Левин и теория поля". Спецкурс обучающихся гештальт-подходу. "Московский Гештальт Институт". Часть 1.

Теория поля Курта Левина

Левин Курт

Курт Левин предпринял исследования развития личности детей в русле гештальтпсихологии, а свою теорию личности он называл теорией психологического поля.

Приемный ребенок в семье

Ларечина Е.В.

"Актуальные проблемы детской психотерапии" с участием Елены Ларечиной и Марии Богдашевой. Фрагмент беседы: Приемный ребенок в семье.

Мама боится агрессивных импульсов своего сына

Ларечина Е.В.

"Актуальные проблемы детской психотерапии" с участием Елены Ларечиной и Марии Богдашевой. Фрагмент беседы: Мама боится агрессивных импульсов своего сына.

Аутизм. Принципы работы

Ларечина Е.В.

"Актуальные проблемы детской психотерапии" с участием Елены Ларечиной и Марии Богдашевой. Фрагмент беседы: Аутизм. Принципы работы.

Если нет отца

Ермошин Андрей

Если биологический отец не выполняет роль отца, ее выполнит кто-то другой. Надо искать своего Отца.

Из мальчиков в мужья, из девочек в дамы

Ермошин Андрей

Стоит ли из мальчиков превращаться в мужья, из девочек в дамы? Отвечает врач-психотерапевт Андрей Ермошин.

Что разрешать, а что запрещать ребенку

Ермошин Андрей

Как подготовить ребенка к жизни, как его иммунизировать к опасностям. Идеями делится врач-психотерапевт Андрей Ермошин.

Детские страхи - как помочь избавиться от них своим детям

Ермошин Андрей

Показ книжечки для детей, с помощью которой можно помочь им избавиться от страха. По вопросам приобретения на русском языке обращайтесь по адресу: erm@list.ru На английском и немецком: janina.eckert@guestfromfuture.com

Психология подростка

Мурашова Е.В.

Екатерина Мурашова: "Психология подростка".

О гаджетозависимости у детей

Мурашова Е.В.

Катерина Мурашова о гаджетозависимости у детей.

Понять. Простить. "Ребёнок для сестры" 24.01.2006

Егоров Б.Е.

В каждом из выпусков документального цикла "Понять. Простить" ведущие передач - психологи Галина Тимошенко и Борис Егоров разбирают историю взаимоотношений в той или иной семье.

Понять. Простить "Молодая бабушка" 07.09.2006

Егоров Б.Е.

Борис Ефимович Егоров (10.09.1955, Клайпеда, СССР) - российский психиатр, психотерапевт, психоаналитик, сексопатолог и нарколог.

Отношения с матерью и личная жизнь мужчины

Егоров Б.Е.

О том, как развивается истерическое поведение у мужчин и что делать женщине, чтобы правильно воспитать сына, рассказывает доктор медицинских наук, профессор Б.Е. Егоров.

О чем знают младенцы? Мозговой штурм

Дубынин В.А.

Вячеслав Дубынин в числе участников программы.

Дубынин Вячеслав - Мозг, дети и родители

Дубынин В.А.

Лекция 5. Мозг и детско­-родительское взаимодействие.

Какое образование нужно современному ребенку?

Микляева Н.В.

Микляева Наталья Викторовна. Каков современный ребенок и современный родитель? Востребован ли "детоцентризм"?

"Инновации в образовательном процессе ДОУ"

Микляева Н.В.

Выступление Натальи Викторовны Микляевой на Всероссийском семинаре "Развитие дошкольного образования на современном этапе" (2013 г.). Тема: "Инновации в образовательном процессе ДОУ".

"Французские дети едят все - и ваши могут"/ Обзор на книгу

Друкерман Памела

Памела Друкерман - "Французские дети едят все - и ваши могут".

Конференция - вопрос 9

Димитрошкина Лиана

Воспитание детей - очень трудоёмкий процесс. Каждая мама хочет сделать своего ребёнка счастливым, подготовить его к трудностям. Как же правильно это сделать?

Конференция - вопрос 12

Димитрошкина Лиана

Очень часто старшие дети в семье получают меньше любви и внимания от родителей, чем младшие дети. К сожалению, сами родители не всегда замечают эту проблему. Но как же быть в такой ситуации ребёнку, которого не долюбили?

Женские практики 36. Что поможет улучшить отношения с дочкой?

Димитрошкина Лиана

К Лиане Димитрошкиной довольно часто обращаются клиенты, которые хотят наладит отношения со своими дочками. Этот видеоролик расскажет, как найти общий язык с родной дочерью и наладить отношения в семье.

Легко ли быть ребёнком хорошей девочки?

Димитрошкина Лиана

Что делать, если Ваш ребёнок не слушается? Почему наши дети болеют? Лиана Димитрошкина ответит на эти и другие вопросы в данном видео.

Развивающее видео для родителей. Главные вопросы воспитания

Данилин А.Г.

Презентация книги А.Г. Данилина "Воспитание пиноккио или уроки самостоятельного мышления".

Отличительные черты подхода Гордона Ньюфелда

Ньюфелд Гордон

Отличительные черты подхода Гордона Ньюфелда. Фрагмент первого занятия.

Ознакомительная встреча по Интенсиву - "Понимать детей"

Ньюфелд Гордон

Ознакомительная встреча по Интенсиву I "Понимать детей". Кампус Института Ньюфелда.

Ориентация детей на ровесников или на родителей?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: дети не слушают своих родителей, когда их друзья и сверстники рядом, и это первые признаки того, что ребенок начинает заменять родителей своими сверстниками.

Как помочь тревожным детям?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: вашим детям необходимо опереться на вас, зависеть от вас. Очень важно предложить себя как ответ на потребности ребёнка, быть тем, кто будет поддерживать его безопасность.

В чем ценность застенчивости?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: многие родители переживают по поводу застенчивости своих детей. Не стоит тревожиться об этом. Беспокоиться стоит, если ребёнок не застенчив.

Как вести себя при травле?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: к сожалению, травлю сложно остановить, просто сказав: "Перестань", или пытаясь противостоять обидчику. Она коренится глубоко в инстинктах и эмоциях.

В чем причина скуки?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: скука - это очень интересное понятие. "Скука", "bore" в английском языке – это буквально "дырка", "высверленное отверстие", и, в конечном счете, в дырке-то всё и дело. Почему ребенок может чувствовать в себе дыру?

На что обратить внимание при выборе детского сада?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: следует помнить, что главное условие воспитания - чтобы ребёнок был привязан к тем, кто за него отвечает - это главный принцип.

Являются ли тайм-ауты эффективным методом дисциплины?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: тайм-ауты не являются эффективным методом. Нам нужно дать детям понять, что отношения важнее, чем проблема, а не то, что отношения под угрозой.

Почему дети вырастают, но не взрослеют?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: несостоявшееся взросление - очень частая проблема, на которую жалуются многие родители, но корни этой проблемы зарыты глубоко в нашей культуре.

Как справляться с импульсивным поведением?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: если ваши дети ещё маленькие или очень чувствительные, наберитесь терпения - природа сделает свое дело, ведь у неё есть решение большинства проблем, с которыми мы сталкиваемся в детстве.

Как призвать детей к сотрудничеству?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: сопротивление - само по себе естественный инстинкт. Оно присуще каждому из нас. К тому же, это один из путей проявления привязанности, когда ребёнок автоматически противится выполнять распоряжения и волю тех, к кому он не привязан.

Сколько времени проводить перед экраном?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: оказывается, что прежде всего детям требуется насыщение их потребности привязанности, и для этого лучше всего подходят родители, так как эта потребность должна удовлетворяться постоянно и непрерывно.

Быть внимательными к другим

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: всё, что мы должны сделать – это обеспечить условия, способствующие росту, чтобы ребёнок мог найти свои чувства, и его сердце было мягким, и отношения правильными.

Когда хорош метод последствий?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: мы должны обратиться к эмоциям и мотивации - а основных побудительных мотивов у ребенка два.

Как справиться с ревностью детей?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: конкуренция между детьми или детская ревность, как её часто называют, - это очень распространённая проблема.

Что делать, когда дети плохо себя ведут?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: разговаривать с нашими детьми - наиболее важный способ взаимодействия с ними.

Как справляться со вспышками гнева

Ньюфелд Гордон

Клинический психолог Гордон Ньюфелд: как справляться со вспышками гнева, драками и агрессией? Основной сложностью при вспышках гнева является то, как перевести этот гнев в слезы.

Как прекратить травлю?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: травля слабых - это поведение, с которым чрезвычайно трудно справиться. Бороться с этим можно, и решение заключается в правильных взаимоотношениях и мягком сердце.

Как помочь ребёнку стать сильной личностью?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: никогда сверстники не должны замещать родителей. Родителей ребёнку может заменить только развитие его собственной индивидуальности.

Почему мы кричим на детей?

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: многие из нас испытывают фрустрацию. Наши дети - это невероятный источник фрустрации. Сама жизнь - это источник фрустрации.

О родительском чувстве вины

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд о родительском чувстве вины, которое неизбежно возникает в некоторых периодах и ситуациях в процессе воспитания детей.

Иногда дети ведут себя настолько невыносимо

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: Иногда дети ведут себя настолько невыносимо, будто специально издеваются над родителем. Как с этим бороться?

Равноправие с ребёнком

Ньюфелд Гордон

Гордон Ньюфелд: Как сохранить равновесие, не впадая в авторитарность? или Равноправие с ребёнком.

Гнев и агрессия у детей

Ньюфелд Гордон

Как справляться со вспышками гнева, драками и агрессией, рассказывает клинический психолог Гордон Ньюфелд.

А правы ли мы - 1965 г. Методика Никитиных

Никитины Л.А. и Б.П.

Документальный фильм «А правы ли Мы?» снят в 1965 году студентами ВГИК - Это первый из фильмов про многодетную семью Никитиных (Борис Павлович Никитин и Елена Алексеевна Никитина).

Экзистенциальный смысл стихии песка

Осорина М.В.

Лекция Марии Владимировны Осориной: "Экзистенциальный смысл стихии песка".

Вайолет Оклендер: "Сессия с Карлосом"

Оклендер Вайолет

Вайолет Оклендер - доктор психологии, специалист по семейному, детскому консультированию, гештальт-терапии. Обучает профессионалов, работающих с детьми и подростками.

Раннее развитие польза или вред

Пухова Олеся

Вредно ли ранее развитие? Отвечает педагог и автор детской литературы Олеся Пухова.

Доклад Анны Михайловны Прихожан. 17.11.2012

Прихожан А.М.

Тема доклада по программе: "Эмоционально-ценностное отношение к себе: продуктивное развитие и нарушения".

Сознание молодого поколения нуждается в защите

Говорин Н.В.

Профессор Говорин: "Сознание молодого поколения нуждается в защите".

Конкурс на лучший вопрос Юлии Гиппенрейтер

Гиппенрейтер Ю.Б.

Конкурс приурочен к выходу интеллектуальной психологической игры «СТИХиЯ», которая нацелена на воспитание эмоциональной грамотности, вырабатывание у подрастающего поколения навыков культурного общения.

Ю.Б. Гиппенрейтер о развитии детей и семье

Гиппенрейтер Ю.Б.

Юлия Борисовна Гиппенрейтер о развитии детей и семье.

Дети и границы & Таблица Ю.Б. Гиппенрейтер

Гиппенрейтер Ю.Б.

Образовательный проект "Секрет Детства" провел мастер класс с психологом и коучем Татьяной Лекюре (Франция) о том, как устанавливать границы с отношениях с детьми. Татьяна предложила более десятка полезных техник.

Теория когнитивного развития Жана Пиаже

Пиаже Жан

Реферат на тему "Теория когнитивного развития Жана Пиаже". Жан Пиаже дает нам ценную информацию о том, как развивается наша способность к мышлению: как мы учимся, как мы воспринимаем новое.

Первый период исследований Жана Пиаже

Пиаже Жан

Свою теорию детского мышления Жан Пиаже строил на основе логики и биологии. Он исходил, из идеи о том, что основой психического развития является развитие интеллекта.

Периодизация развития интеллекта по Жану Пиаже

Пиаже Жан

На основе своих экспериментов Жан Пиаже создает законченную периодизацию развития интеллекта, выделяя: период сенсо-моторного интеллекта, период подготовки и организации конкретных операций, период формальных операций.

Учение Жана Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка

Пиаже Жан

Жан Пиаже - швейцарский психолог и философ, известен работами по изучению психологии детей, создатель теории когнитивного развития и философско-психологической школы генетической психологии.

Кризис трех лет: как выстоять в этот период?

Петрановская Л.В.

Вебинар на тему: Кризис трех лет: как выстоять в этот период? Ведущий: Павел Куделин. Приглашенный гость: Людмила Владимировна Петрановская. 14.04.15 г.

Особенности воспитания подростков

Петрановская Л.В.

Вебинар педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской "Особенности воспитания подростков". 19.05.15 г.

Воспитание приемных детей

Петрановская Л.В.

Выступление педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской: "Воспитание приемных детей".

Вебина: "Если мама на нуле"

Петрановская Л.В.

Вебинар Людмилы Владимировны Петрановской: "Если мама на нуле".

Детские истерики и нервные срывы

Пережогин Л.О.

Врач-психиатр, психотерапевт, доктор медицинских наук Лев Пережогин в гостях у утреннего шоу Сергея Стиллавина. Тема обсуждения: детские истерики и нервные срывы.

Истерики ребенка. Марина Гапоненко

Гапоненко Марина

Что делать, если ребёнок закатывает истерики.

Поэтапное формирование умственных действий по Гальперину

Гальперин П.Я.

Теория поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперина расссматривает обучение и воспитание как процесс интериоризации.

Что делать, если ребенок не хочет идти в школу?

Гавальда Анна

Рекомендация прочтения книги Анны Гавальда "35 кило надежды".

Возрастная психология. Психическое развитие по Выготскому

Выготский Л.С.

В первой части мы рассмотрим основные идеи Льва Семеновича Выготского, а в частности концепции: высших психических функций, интеориоризации, стимулов-средств и знаков, и зоны ближайшего развития.

Выготский и его периодизация развития психики

Выготский Л.С.

Л.С. Выготский называл проблему возрастной периодизации развития «центральной для всей детской психологии». Проанализировав существовавшие схемы периодизации, он выделил три способа их построения.

Социогенетическое направление Залкинда

Залкинд А.Б.

Лидером социогенетического направления являлся Арон Борисович Залкинд. Рассматривая закономерности развития детской психики, он не отрицал большой роли биологических факторов.

Если ребенок врет. Как научить честности

Власова Нелли

Запись встречи Клуба Умных Родителй Нелли Власовой.

Алексей Вилков в программе Шире Круг на канале "Доверие"

Вилков А.С.

Что такое "кризис пенсионного возраста" и какую психологическую помощь можно оказывать пожилым людям. Обо всём этом расскажет специальный гость программы "Шире круг", врач-психотерапевт Алексей Вилков.

Варга А.Я. Проблемное поведение ребенка

Варга Анна

Анна Яковлевна Варга. Проблемное поведение ребенка.

Мамина книжка. Беременность, роды, материнство. Е. Бурмистрова

Бурмистрова Е.А.

Обзор книги Екатерины Бурмистровой "Мамина книжка. Беременность, роды, материнство".

Возрастная психология. Теория привязанности Джона Боулби

Боулби Джон

Одной из наиболее значимых концепций детской психологии стала теория привязанности, разработанная Джоном Боулби.

Новое видео о векторах детей и родителей

Бородянский Михаил

Михаил Бородянский - врач-психотерапевт, консультант, бизнес-тренер.

О новом тренинге для родителей

Бородянский Михаил

Михаил Бородянский - врач-психотерапевт, консультант, бизнес-тренер.

Богоявленская Д.Б. Развитие детской одаренности. 25 мая 2015 г.

Богоявленская Д.Б.

Богоявленская Д.Б. Развитие детской одаренности. 25 мая 2015 г.

Передавайте детям не только материальные блага

Бованько Л.И.

Любомир Бованько: "Передавайте детям не только материальные блага".

Детство, как стратегический ресурс развития общества

Безруких М.М.

В числе пленарных докладов - 3. Безруких Марьяна Михайловна - Современный дошкольник: мифы и реалии развития.

Возрастная психология. Альберт Бандура и процесс социализации

Бандура Альберт

Последние исследования Ричарда Уолтерса и Альберта Бандуры посвящены изучению роли вознаграждения и подражания в формировании определенных моделей поведения у детей.

Видеоигры и жестокость

Байрон Кейти

В этой работе Байрон Кейти приглашает аудиторию исследовать страхи и беспокойства родителей по поводу видео игр.

Мой сын странный, это правда?

Байрон Кейти

Митчелл Байрон Кейтлин (Byron Kathleen Mitchell) урождённая Рид (Reid), более известная как Байрон Кейти (Byron Katie) (родилась 1942), американка, лектор и автор книг, посвящённых методу самоисследования, который называется «Работа».

Мой сын - эгоист. ("Работа" Байрон Кейти)

Байрон Кейти

«Работа» Байрон Кейти — это простой, но удивительно эффективный процесс исследования, который помогает нам выявить и исследовать мысли, являющиеся причиной всех страданий в мире.

Что делать родителям?

Базарный В.Ф.

Владимир Филиппович Базарный (4 мая 1942, с. Юрковцы, Талаевский район, Сумская область, УССР, СССР) — российский учёный, врач, музыкант и педагог-новатор, доктор медицинских наук, академик Российской академии творческой педагогики.

"Вопросы веры": православная педагогика. 25.12.2014 г

Склярова Т.В.

Гость передачи Татьяна Владимировна Склярова - доктор педагогических наук, профессор, декан педагогического факультета Православного Свято-Тихвинского гуманитарного университета.

Склярова Т.В. на Рождественских Чтениях 2013 г

Склярова Т.В.

Выступление декана педагогического факультета ПСТГУ Москвы Татьяны Владимировны Скляровой на Рождественских Чтениях 2013 года в храме Христа Спасителя.

Склярова Т.В. на Рождественских Чтениях 2012 г

Склярова Т.В.

Выступление Татьяны Владимировны Скляровой на Рождественских Чтениях 2012 г., на секции, посвященной православному образованию, проходившей в главном зале - зале Церковных Соборов - храма Христа Спасителя 25 января 2012 г.

Вопросы к спикерам на VII Конференции

Ахутина Т.В.

Ахутина Татьяна Васильевна в числе участников VII Конференции.

Сопровождение детей с ОВЗ в условиях ФГОС

Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Доклад к.пс.н., научного руководителя ГЭП по развитию инклюзивного образования, педагога-психолога Натальи Яковлевны Семаго по вопросу сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях Новых образовательных Стандартов.

Изменение функции ПМПК в современных условиях

Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Доклад Натальи Яковлевны Семаго: "Изменение функции ПМПК в современных условиях образования".

Доклад Михаила Михайловича Семаго. 24.09.12

Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Доклад профессора Михаила Михайловича Семаго на научном семинаре "Инклюзия в образовании". Тема семинара: "Специфика взаимодействия дошкольников в условиях инклюзии".

Инклюзия в образовании - М.М. Семаго

Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Институт проблем интегративного (инклюзивного) образования продолжил свой новый творческий проект - цикл интерактивных научных семинаров «Инклюзия в образовании». Выступление профессора Михаила Михайловича Семаго.

Выступление Асмолова А.Г., академика РАО

Асмолов А.Г.

Выступление Асмолова А.Г., академика РАО, доктора психологических наук, профессора, директора Федерального института развития образования на II Всероссийском съезде работников дошкольного образования в Сочи.

Агрессивное поведение подростков в школе

Сандомирский Марк

Марк Евгеньевич Сандомирский: Агрессивное поведение подростков в школе.

Психолог Оксана Тумадин - урок №24

Тумадин Сантош и Оксана

Психолог Оксана Тумадин. Урок №24: Как восстановить творческий поток ребёнка.

Савинков А.И. - Научный семинар "Инклюзия в образовании"

Савенков А.И.

Александр Ильич Савенков, директор Института педагогики и психологии образования, доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессор.

Почему в начальном образовании должны работать профессионалы

Савенков А.И.

Александр Ильич Савенков: "Почему в начальном образовании должны работать профессионалы". 26 сентября 2014 г.

Учебные исследования в детском саду и начальной школе

Савенков А.И.

Лекция д.п.н., д.пс.н., профессора Александра Ильича Савенкова: "Учебные исследования в детском саду и начальной школе".

Елена Антоненко: как адаптировать малыша к детсаду

Антоненко Е.Ю.

Для многих деток детский сад может обернуться настоящим стрессом. Как избежать лишних эмоциональных травм посоветует психолог Елена Антоненко.

Формирование семейных и родительских моделей

Филиппова Г.Г.

Галина Григорьевна Филиппова. Доклад на 5 всероссийской конференциии "Преемственность в системе непрерывного образования": Формирование семейных и родительских моделей у современных детей и подростков".

Преемственность

Филиппова Г.Г.

Доктор психологических наук, профессор Галина Григорьевна Филиппова: "Преемственность".

Воспитание детей. Правильно и с любовью - шаг №2

Фийоза Изабель

Воспитание детей это актуальная проблема каждого родителя. Этот материал посвящен теме воспитания детей в возрасте от 8 до 15 лет. Материалы известного французского психотерапевта Изабель Фийоза, специалиста по эмоциональному интеллекту. Шаг №2 - "Предлагайте выбор!".

Воспитание детей. Правильно и с любовью - шаг №1

Фийоза Изабель

Воспитание детей это актуальная проблема каждого родителя. Этот материал посвящен теме воспитания детей в возрасте от 8 до 15 лет. Материалы известного французского психотерапевта Изабель Фийоза, специалиста по эмоциональному интеллекту. Шаг №1 - "Тихо! Умейте слушать!".

Айсмонтас Б.Б. Как воспитать лидера с инвалидностью

Айсмонтас Б.Б.

Как воспитать лидера с инвалидностью. Мнение профессор.

Ритуалы против страхов

Хухлаева О.В.

Фрагмент лекции Ольги Владимировны Хухлаевой: ритуалы против страхов.

Пример консультации папы

Хухлаева О.В.

Фрагмент лекции Ольги Владимировны Хухлаевой: пример консультации папы.

В первый год жизни

Хухлаева О.В.

Фрагмент лекции Ольги Владимировны Хухлаевой: в первый год жизни.

Роль матери в развитии ребёнка

Хухлаева О.В.

Фрагмент лекции Ольги Владимировны Хухлаевой: роль матери в развитии ребёнка.

Возрастная психология. Индивидуальная психология Адлера

Адлер Альфред

В видео рассмотрены основные положения теории личности А. Адлера: фиктивный финализм, стремление к превосходству, чувство неполноценности и компенсации, общественный интерес, стиль жизни, творческое «Я».

Вербальные юмористические техники работы с детьми

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова: "Вербальные юмористические техники работы с детьми".

Психодрама

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова: "Психодрама".

Основа юмора

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова: "Основа юмора".

Невербальные техники работы с детьми

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова: "Невербальные техники работы с детьми".

Способы межличностного взаимодействия

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова о влиянии инверсии гендерных ролей в постсоветских семьях на лидерские качества детей.

Проблема самоопределения старших школьников

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова: "Проблема самоопределения старших школьников".

Цветков А.В. - Парадоксальная Интенция

Цветков А.В.

Фрагмент лекции Андрея Владимировича Цветкова: Парадоксальная Интенция.

Тревога и образ "Я" по Карен Хорни

Хорни Карен

Карен Хорни пересмотрела роль защитных механизмов, связав их с формированием адекватного «образа «Я», возникающего уже в раннем детстве. Она считала, что ребенок рождается с базовым чувством тревоги и, соответственно, привела причины развития этой тревоги и ее виды.

Культурный фактор развития по Маргатер Мид

Мид Маргарет

Маргарет Мид изучала проблемы социализации детей в разных культурах, причем объектом её изучения, были в основном традиционные общества, сохранившаяся в отдельных районах Полинезии и Латинской Америки.

Маргарет Мид "Взросление на Самоа"

Мид Маргарет

Маргарет Мид "Взросление на Самоа". Социальная антропология. Лекция 4. Лектор: Наталия Мелентьева.

Маргарет Мид "Культура и мир детства"

Мид Маргарет

Педагогическая психология. Маргарет Мид "Культура и мир детства". Лектор: Наталья Федоровна Барложецкая.

Подростковая зависимость. Валентина Чупятова - часть 2

Чупятова В.С.

Передача "Нить Ариадны". Гость передачи: специалист в области регрессионной терапии, к.м.н., врач-психотерапевт, психиатр-нарколог Валентина Сергеевна Чупятова. 31.01.2015 г. Часть 2.

Подростковая зависимость. Валентина Чупятова - часть 1

Чупятова В.С.

Передача "Нить Ариадны". Гость передачи: специалист в области регрессионной терапии, к.м.н., врач-психотерапевт, психиатр-нарколог Валентина Сергеевна Чупятова. 31.01.2015 г. Часть 1.

Нужна ли ребенку свобода?

Черныш Евгений

Евгений Черныш отвечает на вопрос: Нужна ли ребенку свобода? Не испортит ли она его?

Штерн и его вклад в детскую психологию

Штерн Вильям

Вильям Штерн поставил в центр своих интересов анализ духовного развития ребенка. Изучение целостной личности, закономерностей и механизмов её формирования стало целью разработанной им теории персонализма и теории конвергенции.

Психология социального бытия Шпета

Шпет Г.Г.

Густав Густавович Шпет говорил о роли культуры в развитии личности. Его научные интересы связаны как с собственно философскими проблемами познания и логики, так и с исследованием психологии «социального бытия».

Развитие идентичности по Эрику Эриксону

Эриксон Эрик

Эриксон считал, что развитие личности продолжается всю жизнь. Сам этот процесс Эриксон называл формированием идентичности. Он выделил восемь основных этапов в развитии идентичности, в течение которых ребёнок переходит от одной стадии осознания себя к другой.

Л.В. Петрановская. Что делать если...

Петрановская Л.В.

Людмила Владимировна Петрановская: что делать если ты один дома, а в дверь звонят.

Страх самостоятельности и привлекательность хамства

Петрановская Л.В.

"Гостем программы "Час Пик суббота" стала психолог Людмила Петрановская, которая рассказала о психологических причинах сложившейся ситуации в Крыму.

Л.В. Петрановская: Мы бурно обсуждаем вопрос: кто виноват?

Петрановская Л.В.

Людмила Владимировна Петрановская: Мы бурно обсуждаем вопрос: кто виноват? Но нет того, кто скажет: «я сделаю». Обсуждение фильма о проблеме сиротства.

Выступление Людмилы Петрановской на SelfMama Forum

Петрановская Л.В.

Выступление педагога-психолога Людмилы Владимировны Петрановской на SelfMama Forum.

Психологические особенности детей в учреждениях

Петрановская Л.В.

Вебинар Людмилы Владимировны Петрановской: "Психологические особенности детей в учреждениях".

Людмила Петрановская: "Мы агитируем ребенка жить"

Петрановская Л.В.

Открытая лекция Людмилы Владимировны Петрановской в здании Московского городского педагогического университета. Основной круг вопросов: приемные дети, особенности воспитания и социальной адаптации.

Любовь и брак

Якович Ирина, Винокур Илья

Передача из цикла "Школа интегрального воспитания". Утрата любви после свадьбы. Неофилия. Ответственность перед детьми. Как найти цель развития? Будут ли семьи у нынешних детей? Ведущая: Ирина Якович.

Проблемы семьи. Передача 1

Якович Ирина, Винокур Илья

Передача из цикла "Школа интегрального воспитания". Почему обеспеченные люди не хотят иметь детей? Как родить особую душу? Ребенок и реальность - изолировать или нет? Ведущая: Ирина Якович.

Зависть. Передача 18-ая

Якович Ирина, Винокур Илья

Передача из цикла ״Каббалистическая психология״. Гость передачи: Михаэль Лайтман. Ведущая Ирина Якович. Тема беседы: Зависть. Передача 18-ая.

Лидеры поколений. Передача 17-ая

Якович Ирина, Винокур Илья

Передача из цикла ״Каббалистическая психология״. Гость передачи: Михаэль Лайтман. Ведущая Ирина Якович. Лидеры поколений. Передача 17-ая.

Рак - болезнь ненависти ("Интегральное воспитание", №14)

Якович Ирина, Винокур Илья

Рак - болезнь века. В чем ее причина? Это болезнь тела или эгоистических мыслей?.. В равном обществе, часть заболеваний исчезает от равновесия с обществом, а часть - от равновесия с природой. Ведущая передачи - Ирина Якович.

Разрешать ли смотреть мультфильмы Фиксики, Маша и Медведь...

Ермошин Андрей

Андрей Ермошин. Разрешать ли смотреть мультфильмы Фиксики, Маша и Медведь, Лунтик?

Понять. Простить: "Ребёнок напрокат" (04.03.2011)

Егоров Б.Е.

Истории, которые вы увидите произошли в реальной жизни, с реальными людьми, мы изменили только имена и фамилии.

Понять. Простить: "Гениальный ребёнок" (04.08.2011)

Егоров Б.Е.

Герой или героиня сериала приходит в кабинет к практикующим психологам Галине Тимошенко и Борису Егорову, рассказывает свою историю. Помимо этого за кадром в сжатом виде раскрывается суть проблемы.

К.В.Макарова: Профессиональная компетентность учителя

Макарова К.В., Таллина О.А.

К.В.Макарова: "Профессиональная компетентность учителя начальных классов". 10 марта 2015 г.

Артур Домбровский и Владимир Линдерман

Домбровский А.

Психотерапевт Артур Домбровский и Владимир Линдерман.

Светлана Добровольская. "О Вере в детей и не только"

Добровольская Светлана

Светлана Добровольская "О Вере в детей и не только". Фрагмент Встречи "Путешествие Любви".

Светлана Добровольская. Родители - Разрушители и созидатели

Добровольская Светлана

Сила родительского программирования в нашей жизни известна всем. Иногда человек только после 30 лет начинает осознавать, что жил «не своей» жизнью.Что ценности , ведущие его через успех и поражения — не греют души, зато разрушают тело.

Филипп Зимбардо: Парни сдают?

Зимбардо Филипп

Психолог Филипп Зимбардо задается вопросом: «Почему мальчики испытывают трудности?». Он делится некоторыми цифрами и выдвигает предположение о нескольких причинах.

Одаренные дети

Богоявленская Д.Б.

Телеканал "Просвещение" представляет телепроект "Школа". Эксперты: Д.Б. Богоявленская - руководитель научного коллектива по разработке рабочей концепции одаренности, Л. Ляшко, А. Леонтович, А. Обухов, Е. Мельникова, И. Воронова.

Мониторинг образовательных достижений учащихся 1-х классов - 5

Даниленко О.И.

Ведущие вебинара: Ковалева Галина, Даниленко Ольга. (Часть 5 из 5).

Мониторинг образовательных достижений учащихся 1-х классов - 4

Даниленко О.И.

Ведущие вебинара: Ковалева Галина, Даниленко Ольга. (Часть 4 из 5).

Оценка состояния учебных достижений первоклассников

Даниленко О.И.

Даниленко О., Ковалёва Г. Видеоматериалы проекта Института содержания и методов обучения РАО "Оценка состояния учебных достижений первоклассников в конце учебного года, степени их адаптации к обучению и рекомендации по поддержке ученика в адаптацции к школе".

Изучение готовности первоклассников к школе - ч.2

Даниленко О.И.

Видеоматериалы проекта Института содержания и методов обучения РАО "Изучение готовности первоклассников к обучению в школе". Докладчик: Даниленко Ольга, доцент кафедры социальной психологии - МГППУ.

Изучение готовности первоклассников к школе - ч.1

Даниленко О.И.

Видеоматериалы проекта Института содержания и методов обучения РАО "Изучение готовности первоклассников к обучению в школе". Докладчик: Даниленко Ольга, доцент кафедры социальной психологии - МГППУ.

Ольга Даниленко

Даниленко О.И.

Даниленко Ольга Ивановна - доктор культурологии, профессор кафедры общей психологии факультета психологии.

Рада Грановская 9 февраля 2013 года

Грановская Р.М.

Рада Грановская 9 февраля 2013. Родительский Съезд.

Нужно ли вести ребенка на похороны

Грановская Р.М.

Рада Михайловна Грановская - известный психолог, доктор психологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета - отвечает на на волнующий многих родителей вопрос о том, нужно ли вести ребенка на похороны.

Изменение практик развития и их последствия

Поливанова К.Н.

"Изменение практик развития и их последствия". Лектор: Поливанова Катерина Николаевна - доктор психологических наук, член Международной психологической организации ISSBD, профессор кафедры возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ.

Работа учителя с одаренными и мотивированными детьми

Юркевич В.С.

Юркевич Виктория Соломоновна. Вебинар: "Работа учителя с одаренными и мотивированными детьми". 17 июня 2014 г.

Олег Гадецкий. Что значит не контролировать другого

Гадецкий О.Г.

Что значит не контролировать другого? Что вместо этого? Конечно это - принимать другого таким какой он есть, принимать его уникальность, особенность, открыться к ней. Отношения с другими строятся по трем моделям: с младшими, равными и старшими.

Как на детей влияют свободные путешествия?

Всехсвятский Сергей

Сергей Всехсвятский в этом видео делится своим мыслями и опытом о том, как на детей влияют свободные путешествия.

Кризис среднего возраста

Ключников С.Ю.

Сергей Юрьевич Ключников. Советы психолога. Кризис среднего возраста.

Отношения со взрослыми родителями

Ключников С.Ю.

Сергей Юрьевич Ключников. Советы психолога. Отношения со взрослыми родителями.

Профессор А.А. Волков на съезде родителей

Волков А.А.

9 февраля 2013 года в Колонном зале дома Союзов состоялся 1-й съезд Родительского Всероссийского Сопротивления. В перерыве между заседаниями удалось пообщаться с Волковым А.А.

Съезд РВС. Выступление Александра Волкова

Волков А.А.

Выступление Александра Волкова на Учредительном съезде Родительского Всероссийского Сопротивления 9 февраля 2013 года.

Волков Александр Александрович - делегат съезда РВС

Волков А.А.

Интервью во время съезда Родительского Всероссийского Сопротивления в Колонном зале, Москва, 09.02.2013.

Покажите это видео своим родителям, вдохните в них новый импульс

Власова Нелли

Нелли Макаровна Власова (75 лет!). Активно ведет тренинги, семинары, вебинары, автор новой методики воспитания лидеров с раннего детства. Автор множества книг. Рассказывает как в любом возрасте (и на пенсии!) жить с удовольствием!

Как научить ребенка учиться? Как привить стремление к развитию?

Власова Нелли

Как научить ребенка учиться? Как привить стремление к развитию и любовь к учебе? Власова Н.М.

Самоубийства школьников на фоне ЕГЭ

Виноградов М.В.

7 июня состоялась пресс-конференция депутата ГД Нины Останиной, члена Общественной палаты Любови Духаниной и руководителя Центра правовой и психологической помощи в экстремальных ситуациях Михаила Виноградова.

Профессор Виноградов разоблачает педофилов

Виноградов М.В.

Ребёнок может стать жертвой педофилов. И иногда совсем не таким путём, которого опасаются родители. Известный психиатр-криминалист Михаил Виноградов рассказывает, какую опасность может нести обычная занятость взрослых, и как уберечь ребёнка от педофилов!

Игорь Вачков. Журнал "Школьный психолог"

Вачков И.В.

Игорь Вачков. Журнал "Школьный психолог" (студия ИД "Первое сентября").

Анатолий Вассерман - Чайлдфри - Ненависть к детям

Вассерман А.А.

Анатолий Вассерман в программе "Чайлдфри" - Ненависть к детям.

Когда Я приду в свою семью - Часть 3

Валявский А.С.

Академик Андрей Валявский. Когда Я приду в свою семью - Часть 3.

Когда Я приду в свою семью - Часть 2

Валявский А.С.

Академик Андрей Валявский. Когда Я приду в свою семью - Часть 2.

Когда Я приду в свою семью - Часть 1

Валявский А.С.

Академик Андрей Валявский. Когда Я приду в свою семью - Часть 1.

Ольга Богдашина. 5-8 ноября 2013, конференция

Богдашина О.Б.

В конференции приняли участие: профессор Ольга Богдашина (Великобритания), консультант по аутизму Европейского института развития и психологии ребенка; доктор Manuel Casanova (США) и другие.

Рами Блект. О детях (из лекции о гениальности)

Рами Блект. О детях (из лекции о гениальности).

Техника проработки обид к родителям

Как наладить отношение с родителями? Уникальный метод от Рами Блекта.

Механизмы развития личности и её бытия

Мухина В.С.

Идентификация личности предполагает усвоение правил поведения в обществе в положительном ключе, и конформизм - в отрицательном. Обособление (отчуждение), в свою очередь, позитивно характеризуется обеспечением личностных свойств , а отрицательно, например агрессией. Так мы можем видеть, что природа и идентификации, и обособления двойственна.

Ноосфера и пересечение пяти реалий развития и бытия человека

Мухина В.С.

Валерия Сергеевна Мухина - академик РАО, доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой психологии развития МПГУ. 11 апреля 2014 г.

Феномен личности

Мухина В.С.

Валерия Сергеевна Мухина - автор концепции феномена личности говорит как о внешних условиях, так и о внутренней позиции, и её значимости на всём протяжении развития личности, во всех реалиях предметного мира. Также рассматривается структура самосознания личности.

Ирина Млодик. Детские секреты №26

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик близняшки Арина и Катя и их мама Инна.

Ирина Млодик. Детские секреты №25

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Юля и её пятилетний сын Иван.

Ирина Млодик. Детские секреты №24

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Полина 17 лет, её другу Максиму столько же и её мама - Елена.

Ирина Млодик. Детские секреты №20

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик София - 6 лет, Ася - мама и Дмитрий - папа.

Ирина Млодик. Детские секреты №19

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Яна - 5 лет и её мама Аня. Проблема в том, что Аня не слушается маму.

Ирина Млодик. Детские секреты №10

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Людмила и дочка Катя. Кате 5 лет. Мама Людмила считает, что дочь не просто «непослушная», а совершенна неуправляема. Она никак не реагирует на ее просьбы и замечания. И вообще у Людмилы складывается впечатление, что Кате не воспринимает ее как маму.

Ирина Млодик. Детские секреты №9

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Кирилл и Лариса. У Кирилла уже 14 лет одна очень серьезная проблема - лишнего веса. Сначала с этим недугом они боролись вместе с мамой -- Ларисой, у которой те же проблемы. Но потом она сбросила вес, а вот у сына началась депрессия.

Ирина Млодик. Детские секреты №16

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Дима - 7 лет, Анечка - 5 лет и мама Наталья.

Ирина Млодик. Детские секреты №14

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Антон и его мама Людмила.

Ирина Млодик. Детские секреты №13

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Артур 9 лет. Он занимался боевыми искусствами, ходил в кружок при музее, посещал музыкальную школу. Теперь он и его мама Наташа оказались перед выбором. Нужно ли посещать несколько секций за раз, если не одна из них не близка мальчику?

Ирина Млодик. Детские секреты №4

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Юрьевны Млодик Галина и двое её сыновей: Сережа и Женя. Эта вторая встреча Ирины с этой семьей. На второй встрече Ирина Млодик решила поговорить с Сережей в присутствии его лучшего друга - брата Евгения.

Ирина Млодик. Детские секреты №1

Млодик И.Ю.

Известный детский психолог Ирина Юрьевна Млодик помогает разобраться в непростых вопросах детской психологии. Сегодня у неё в гостях Галина и её сын Сергей. Галя уверена, что Сережа в свои одиннадцать лет во всем полагается на мнение окружающих.

Ирина Млодик. Детские чувства и эмоции

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - кандидат психологических наук, опытный детский психолог о чувствах и эмоциях ребёнка.

Ирина Млодик. Стыд

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - детский психолог, кандидат психологических наук о стыде и ощущениях вскрытости. Манипуляции разрушают отношения.

Ирина Млодик. Родители и детские чувства

Млодик И.Ю.

Детский психолог Ирина Юрьевна Млодик: родители и детские чувства...

Ирина Млодик. Родительская вина

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - детский психолог, кандидат психологических наук о родительской вине...

Детская психология. Как правильно воспитывать ребенка

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - кандидат психологических наук, опытный детский психолог о том, как правильно воспитывать ребенка.

Ирина Млодик. Стыдить ребенка вредно

Млодик И.Ю.

Ирина Юрьевна Млодик - кандидат психологических наук, сертифицированный гештальт-терапевт, экзистенциальный психотерапевт, опытный детский психолог.

Ирина Млодик: "Родительские манипуляции"

Млодик И.Ю.

Родители любят манипулировать детьми, в результате ребенок научится манипулировать вами.

Ирина Млодик: "Нельзя наказывать ребенка!"

Млодик И.Ю.

Причины наказания детей, роль наказания в жизни детей, чего родители добиваются, наказывая детей, наказывать детей нельзя.

Светлана Беличева. Основы превентивной психологии

Беличева С.А.

Основы превентивной психологии. Беличева С.А.

Она знает о детях все!

Безруких М.М.

Гость эфира: Марьяна Безруких, психолог, профессор, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования.

Программа «Мнения». Выпуск №37. Марьяна Безруких

Безруких М.М.

О том, как меняются российские дети и о том, успевают ли за ними учителя, система образования, сегодня в программе "Мнения" расскажет наш эксперт - главный специалист в области возрастной физиологии, психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования - Марьяна Безруких.

Конференция по ФГОС. Доклад М.М. Безруких

Безруких М.М.

Марьяна Михайловна Безруких, академик РАО, доктор биологических наук, профессор, директор Института возрастной физиологии Российской академии образования.

"Современный дошкольник. Мифы и реалии развития"

Безруких М.М.

Выступление М.М.Безруких - доктора биологических наук, профессора, действительного члена Российской Академии образования, директора Института физиологии РАО на конференции "Детство как стратегический ресурс развития общества" в 2011 г. о проблемах развития дошкольников в современном обществе.

Возможно ли исправить отношения, если они уже разрушены?

Ньюфелд Гордон

Канадский ученый и психотерапевт Гордон Ньюфел отвечает на вопрос: Возможно ли исправить отношения, если они уже разрушены?

Гордон Ньюфелд о послушных детях

Ньюфелд Гордон

Известный исследователь теории привязанности, канадский ученый и психотерапевт Гордон Ньюфел о послушных детях, о том, как улучшить отношения с ребёнком.

Гордон Ньюфелд об иерархии в отношениях с ребенком

Ньюфелд Гордон

Известный исследователь теории привязанности, канадский ученый и психотерапевт Гордон Ньюфел об иерархии в отношениях с ребенком. Равновесие с ребёнком.

Интервью с Заряной Некрасовой. Безопасность ребёнка

Некрасова Заряна, Некрасова Нина

Автор популярных книг о воспитании детей Заряна Некрасова в передаче 2С добрым утром, любимая!" на канале ТДК - о том, что значит уберечь ребёнка от опасности.

Ответственность и вина в воспитании ребенка

Нарушевич Р.А.

Руслан Альбертович Нарушевич. Ответственность и вина в воспитании ребенка...

Бабушкина Т.В. "Игрушки"

Бабушкина Т.В.

Бабушкина Татьяна Викторовна "Игрушки".

Отрывок выступления Александра Асмолова

Асмолов А.Г.

Отрывок одного из выступлений Александра Асмолова.

"Обруч". Асмолов Александр Григорьевич

Асмолов А.Г.

"Обруч". Асмолов Александр Григорьевич. Миры детства.

А.Г. Асмолов - Выступление

Асмолов А.Г.

Выступление А.Г. Асмолова.

Профессор Шевченко Ю.С. (фрагмент семинара)

Антропов Ю.Ф., Шевченко Ю.С.

Доктор медицинских наук, проф. Шевченко Ю.С. Фрагмент обучающего семинара по онтогенетически-ориентированной психокоррекции детей и подростков.

Подготовка ребенка к школе - советы психолога Елены Антоненко

Антоненко Е.Ю.

(Русские субтитры). Школу стоит выбирать за год. Ребенка важно подготовить к 1 классу заранее, особенно это касается морального аспекта.

Психолог Елена Антоненко о проблеме детской ревности

Антоненко Е.Ю.

(Русские субтитры). Между младшим и старшим ребенком в семье может развернуться настоящая война за любовь родителей. Как правильно себя вести взрослым и воспитывать малышей разного возраста смотрите в сюжете...

Елена Антоненко о подготовке детей к 1 классу

Антоненко Е.Ю.

(Русские субтитры). Помните, ребенок усвоит знания, если будет чувствовать себя комфортно в новой среде. Подготовьте морально малыша к экзаменам в 1 класс, новым знакомствам, а так же поиграйте в "школу" дома.

8 марта - как дети могут порадовать мам, расскажет Е. Антоненко

Антоненко Е.Ю.

(Русские субтитры). Идеи, как крохи с помощью взрослых могут порадовать мам в канун женского праздника.

Елена Антоненко о таланте ребенка

Антоненко Е.Ю.

(Русские субтитры). Открыть талант в ребенке родителям помогут детские игры, в ходе которых малыш непременно проявит свои интересы и способности.

Елена Антоненко: давать ли детям деньги в школу

Антоненко Е.Ю.

(Русские субтитры). Сколько денег нужно давать ребенку в школу? Дети и деньги - тему раскрывает Утро с Интером.

Школа молодых отцов. Детские кризисы 3, 7 и 14 лет

Пережогин Л.О.

Пережогин Лев Олегович - врач психиатр, психотерапевт, нарколог, доктор медицинских наук. Тема передачи: детские кризисы 3, 7 и 14 лет.

Что такое воспитание

Амонашвили Ш.А.

Ш.А. Амонашвили - Что такое воспитание.

Кто мы для наших детей

Амонашвили Ш.А.

Кто мы для наших детей? На этот вопрос отвечает педагог и психолог, редкой души человек Шалва Александрович Амонашвили.

Беседа о природных силах в ребёнке

Амонашвили Ш.А.

Гуманная педагогика. Семинар. Харьков. 2009 г. Беседа о природных силах в ребёнке. Семинар Ш.А. Амонашвили и В.Г. Ниорадзе был организован Харьковским Культурным Центром имени Н.К. Рериха.

Что показывают отметки в школе

Амонашвили Ш.А.

Что показывают отметки в школе? На этот вопрос отвечает педагог и психолог, редкой души человек Шалва Александрович Амонашвили.

Ребенок как испытание

Амонашвили Ш.А.

Ребенок как испытание. В чем это проявляется? На этот вопрос отвечает педагог и психолог, редкой души человек Шалва Александрович Амонашвили.

Шалва Амонашвили. Переживания ребенка

Амонашвили Ш.А.

Шалва Амонашвили на VII Международном фестивале Психология 3000.

Притча: Как научить детей летать. Ш.А. Амонашвили

Амонашвили Ш.А.

Краткая и вдохновляющая история от академика Амонашвили.

Как мы видим ребенка (Ш.А. Амонашвили)

Амонашвили Ш.А.

Какое у нас виденья нашего ребенка? На этот вопрос отвечает педагог и психолог, редкой души человек Ш.А. Амонашвили.

Шалва Амонашвили. Научите ребёнка летать

Амонашвили Ш.А.

Шалва Амонашвили. Научите ребёнка летать.

Как погасить агрессию у ребенка

Амонашвили Ш.А.

Как погасить агрессию у ребенка? На этот вопрос отвечает педагог и психолог, редкой души человек Шалва Александрович Амонашвили.

Имплантаты воспоминаний из детства

Альмин

Альмин говорит о Древних Существах и об имплантатах воспоминаний из детства, раскрывая, каким образом воспоминания - реальные или искусственно созданные - имеют разрушительное воздействие на тело.

Степанов Сергей Сергеевич

Степанов Сергей Сергеевич

Сергей Сергеевич Степанов - российский психолог, писатель, доцент Московского городского психолого-педагогического университета, автор книг по широкому кругу проблем психологии.

Развитие письма и чтения у детей. Часть 2

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

Лектор: Елена Алексеевна Сергиенко. Данная лекция посвящена нарушениям письма и чтения у детей. Рассматриваются четыре подхода к проблеме дислексии, далее лектор приводит классификацию дислектических нарушений по А.Н. Корневу. Часть 2.

Развитие письма и чтения у детей. Часть 1

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

Лектор: Елена Алексеевна Сергиенко. Данная лекция посвящена развитию чтения и письма у детей. Рассматриваются разные исторические типы письма и их связь с когнитивным уровнем сообщества. Обсуждаются навыки овладения письмом, три составляющие письма.

Нарушение письма и чтения у детей

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

В данной лекции рассматриваются предикторы дислексии и дисграфии в раннем развитии. Лектор приводит примеры анамнеза дислексиков. Далее рассматриваются различные нарушения письма и примеры дисграфии. В конце лекции рассказывается о методах диагностики дисграфии и дислексии. Лектор: Елена Алексеевна Сергиенко.

Развитие рисования и игры

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

Лектор: Елена Алексеевна Сергиенко. В данной лекции рассматривается становление двух символических функций ребёнка - рисования и игры. Лектор рассказывает о теории рисования Люке, о диагностике интеллекта и личностных особенностей с помощью рисуночных тестов. Во второй части лекции рассматриваются теории игры Штерна и Гросса, а также даётся периодизация развития игровой деятельности детей.

Эмоциональное развитие ребёнка

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

Данная лекция посвящена эмоциональному развитию детей. Рассматривается становление продуцирования и экспрессии эмоций в раннем онтогенезе, а также распознавание и понимание детьми своих и чужих эмоций. Лектор: Елена Алексеевна Сергиенко.

Морально-нравственное развитие ребёнка

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

Данная лекция посвящена морально-нравственному развитию. Лектор приводит примеры дилемм Колберга, затем обсуждается его теория, выделяются плюсы и минусы. В конце лекции кратко рассматриваются концепции Н. Айзенберг и К. Гиллиган. Лектор: Елена Алексеевна Сергиенко.

Подростковый возраст. Е.А. Сергиенко

Сергиенко Е.А., Ветрова И.И.

В данной лекции обсуждаются подростковый возраст и его особенности, биологические и психологические основы взросления, становление самоидентичности подростка. Лектор: Сергиенко Елена Алексеевна.

Елена Смирнова: каким должен быть директор детсада

Смирнова Е.О.

Елена СМИРНОВА, доктор психологических наук, руководитель Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ. Телеканал «Россия 24, программа «Профессионал».

Доклад Организация предметно-развивающей среды ДОУ

Смирнова Е.О.

Доклад доктора пс.н., профессора, руководителя МЦ психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек при МГППУ, методиста ЦПМС "Малыш" Смирновой Елены Олеговны "Организация предметно-развивающей среды детского сада, согласно критериям ФГОТ". В докладе рассматриваются вопросы роли психолога в организации среды, параметры среды учреждения, проблемы использования оборудования, пластичности среды, игрушек и пособий.

Доверять ли ребенку выбор игрушек? Е.О. Смирнова

Смирнова Е.О.

Родителям часто нравится совсем не то, что их детям. Доверять ли ребенку самостоятельный выбор игрушек? На вопросы родителей отвечает руководитель Центра игры и игрушки Смирнова Елена Олеговна.

Дети с трудностями в общении

Смирнова Е.О.

Психологическая природа проблем в межличностных отношениях, часть 3. Лекцию читает: Смирнова Елена Олеговна, д.псх.н., проф., научный руководитель УМЦ «Игры и игрушки».

Выступление Е.О. Смирновой

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна - доктор психологических наук, профессор, руководитель Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ.

Смирнова Елена Олеговна о дошкольном образовании

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна, доктор психологических наук, научный руководитель Московского городского центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ.

Смирнова Елена Олеговна

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна - основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" профессор, доктор психологических наук.

Детская психология

Авдулова Т.П.

Презентация Цикла вебинаров по детско-родительским отношениям портала www.centerse.ru. Ведущая - кандидат психологических наук, доцент, член международных психологических ассоциаций, семейный психолог с 15-летним стажем работы с детьми и их родителями, автор более 50-ти научных и популярных изданий Авдулова Татьяна Павловна.

Как мне перестать строить своего сына? Александр Свияш

Свияш Александр

Часто люди не могут изменить свою программу поведения, хотя искренне желают этого. Как перенастроить себя в случае, когда мама не хочет, но продолжает конфликтовать с сыном? Смотрите рекомендации по последовательности действий.

Наталья Сакович. Детское горе

Сакович Н.А.

Наталья Сакович. Детское горе. Психологическая поддержка (студия ИД "Первое сентября").

Необъяснимая агрессия к детям - С.Н. Лазарев

Лазарев Сергей

Сергeй Николaевич Лaзарев (родился 4 сентября 1952 года) парапсихолог, писатель.

Антропопрактики 2013. Эльконин Б.Д.

Эльконин Д.Б.

Эльконин Даниил Борисович. Событие действия — акт развития.

Игровая терапия: это работает

Экслайн Вирджиния

Ролик рассказывает об игровой терапии - методе психологической помощи, который широко распространен среди психологов и работников образования, а также и самих родителей.

Публичная лекция В.С. Юркевич

Юркевич В.С.

«Инновационные стратегии работы с одаренными детьми и подростками». Лектор: Юркевич Виктория Соломоновна, кандидат психологических наук, зав. лабораторией «Образовательные стратегии развития одаренности» МГППУ. Работа с одаренными детьми, которая является неотъемлемой частью проблемы повышения интеллектуально-творческого потенциала нации.

Academia. Человек на пересечении созданных им реалий - 2

Мухина В.С.

Academia. Валерия Мухина. Человек на пересечении созданных им реалий. 2-я лекция. Продолжение лекции доктора психологических наук, профессора Валерии Сергеевны Мухиной.

Academia. Человек на пересечении созданных им реалий - 1

Мухина В.С.

Валерия Сергеевна Мухина прочитает лекцию на тему "Человек на пересечении созданных им реалий".

Встреча с Дмитрием Морозовым

Морозов Д.В.

Встреча с Дмитрием Морозовым, основателем терапевтического сообщества «Китеж».

Окончание основного доклада конгресса

Грановская Р.М.

Окончание основного доклада конгресса и презентация секций. Рада Михайловна Грановская. Ответы на вопросы.

Доклад Рады Михайловны Грановской

Грановская Р.М.

Доклад Грановской Р.М. на ХХ Испанском конгрессе ИНФАД. 26.04.2013 г.

Анна Варга о социализации современного ребёнка ч.3

Варга Анна

Анна Яковлевна Варга, системный семейный психотерапевт.

Анна Варга о социализации современного ребёнка ч.2

Варга Анна

Анна Яковлевна Варга, системный семейный психотерапевт, Председатель правления Общества семейных консультантов, кандидат психологических наук. Ведущий практического семинара «Что может семейная терапия».

Анна Варга о социализации современного ребёнка ч.1

Варга Анна

Анна Яковлевна Варга, системный семейный психотерапевт, Председатель правления Общества семейных консультантов, кандидат психологических наук.

"Без школы"

Шуварикова Е.В.

Родители-психологи Е.Шуварикова и Е.Желуденко говорят о том, как изменились отношения с детьми со времени перехода на семейное обучение и каким детям не показана традиционная школа.

Семья и угрозы глобализма

Шишова Т.Л.

Выступление Медведевой Ирины и Шишовой Татьяны.

Семинар "Ступени Жизни". Сергей Шишков. Часть 2

Зыгмантович Павел, Шишков Сергей

Замечали ли вы, что примерно раз в семь лет в вашей жизни происходят достаточно серьезные изменения? Заметили? И вы абсолютно правы. Только это не ваша индивидуальная особенность, а общий для всех людей процесс развития. Мы иногда называемэто возрастными кризисами, иногда - задачами развития.

Детские обиды - структура и возможности работы

Пузиков В.Г.

Доклад на тему: Детские обиды - структура и возможности работы в Транзактном анализе. Международная научно-практическая конференция «Современный Транзактный Анализ: Возможности, Идеи, Методы». Россия, Санкт-Петербург. 2013 г.

Работа с родительскими приказаниями

Пузиков В.Г.

Вебинар "Работа с родительскими приказаниями". Вебинар проводит Василий Григорьевич Пузиков, кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Санкт-Петербургского Государственного Университета, президент Балтийской Ассоциации Транзактного анализа (Санкт -- Петербург), тренер, психолог-консультант.

VI Cаммит психологов. Доклад Добрякова И.В.

Добряков И.В., Защиринская О.В.

Игорь Валериевич Добряков на VI саммите психологов. Доклад.

Формирование экологической культуры учащихся

Дерябо С.Д., Ясвин В.А.

Лекция Ясвина Витольда Альбертовича. Формирование экологической культуры учащихся. Образовательная среда: от моделирования к проектированию.

Влияние социальных факторов на пол ребенка

Пережогин Л.О.

Лев Олегович Пережогин о том, как влияют социальные факторы на половое развитие ребенка.

Интервью с Александром Григорьевичем Асмоловым

Асмолов А.Г.

Александр Асмолов - российский ученый, политик, доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования, заведующий кафедрой психологии личности МГУ им.М.В.Ломоносова, директор Федерального института развития образования, руководитель рабочей группы по подготовке проекта федерального государственного стандарта дошкольного образования.

Юлия Гиппенрейтер (21.09.2009)

Гиппенрейтер Ю.Б.

Юлия Гиппенрейтер — психолог, писатель, профессор МГУ.

Как выбрать правильные мультфильмы для Вашего ребенка

Смирнова Е.О.

Интервью Елены Олеговны Смирновой, доктора психологических наук, руководителя Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ

Ранее развитие - от рождения до 3-х лет

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна - основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" профессор, доктор психологических наук.

Как выбирать правильные игрушки

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна - основатель и руководитель центра "Игры и игрушки" профессор, доктор психологических наук, известный детский психолог, специалист в области раннего развития, игры и игрушки, общения детей со взрослым и со сверстниками. Является автором многочисленных фундаментальных работ, научных монографий и популярных книг.

Публичная лекция Е.О.Смирновой 17.11.10

Смирнова Е.О.

"Детская игра сегодня". Лектор: Смирнова Елена Олеговна, доктор психологических наук, руководитель Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ.

О проблемах дошкольного образования

Слободчиков В.И.

Виктор Иванович СЛОБОДЧИКОВ - член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор, специалист в области психологической антропологии, психологии развития, психологии личности. Автор большого числа публикаций по проблемам общей психологии, возрастной психологии, психологии личности и психологической антропологии.

Конференции памяти В.М. Мунипова

Венгер Л.А.

В заключительной части представлено в том числе выступление Венгера А.Л. - доктора психологических наук, руководителя сектора экстренной психологической помощи детям и подросткам МГППУ.

Одаренные­ дети и новый Федеральны­й закон

Туник Е.Е.

23 мая 2013 года в пресс-центре ИТАР-ТАСС состоялась дискуссия за "круглым столом" на тему Одаренные­ дети и новый Федеральны­й закон "Об образовани­и в Российской­ Федерации"­. Среди участников Туник Елена Евгеньевна - кандидат психологических наук, доцент факультета психологии Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.

Публичная лекция С.В. Березина. Часть 2

Березин С.В., Лисецкий К.С.

«Введение в кинотерапию, кинотренинг, киноклуб». Лектор: Березин Сергей Викторович. 2 часть.

Публичная лекция С.В. Березина. Часть 1

Березин С.В., Лисецкий К.С.

Березин Сергей Викторович, кандидат психологических наук, практикующий психотерапевт, заведующий кафедры социальной психологии Самарского государственного университета. Публичная лекция «Введение в кинотерапию, кинотренинг, киноклуб». 12 апреля 2013 г.

Детство как стратегический ресурс развития общества

Фельдштейн Д.И.

Фельдштейн Давид Иосифович - Глубинные изменения современного детства и обусловленная ими актуализация психолого-педагогических проблем развития образования.

Информационно-образовательные программы для детей

Асмолов А.Г.

Александр Асмолов в числе участников Форума безопасного интернета.

Расколотые поколения

Мудрик А.В.

"Расколотые поколения". Мудрик Анатолий Викторович, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор кафедры социальной педагогики и психологии. Научная сессия МПГУ по итогам научно-исследовательской работы за 2012 год. 5 марта 2013 года.

Монтессори - Светлана Чашникова

Монтессори Мария

Светлана рассказывает как она пришла к методики "Монтессори". Она рассказывает о том, какие изменения произошли у них в Монтессори Центре.

Про Монтессори, пугалки и СДВГ

Монтессори Мария

Проект "Общение с ребенком. Приобретай мудрость!" и клуб умных родителей "Родительская Среда" представляют БЕСПЛАТНЫЕ ВЕБИНАРЫ для родителей "Вечерний чай по понедельникам".

МиниБанда: "Методика Монтессори"

Монтессори Мария

МиниБанда в гостях у передачи "Наши Дети".

Монтессори - Ольга Салаурова

Монтессори Мария

Почему в России никто, кроме Ольги Салауровой не занимается монтессори музыкой? Почему Ольга выбрала направление монтессори музыки, вместо традиционной системы музыкального образования? Как Ольга пришла к Методу Монтессори музыки? Где производят монтессори материал?

Монтессори - Анна Пугачева

Монтессори Мария

Основной метод Марии Монтессори был спроецирован на детей старше трех летнего возраста, так ли это? Монтессори метод основан на создание подготовленной среды, мы создаем такую среду для ребенка которая будет поддерживать его развитие.

Галина Монина. Мастер-класс

Монина Г.Б.

Мастер-класс Галины Мониной.

Детские секреты: уверенность в себе

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 11 - Уверенность в себе. Справедливость. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, Наташа и её сын Саша.

Детские секреты: дружная большая семья

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 12 - дружная большая семья. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, Женя и его мама.

Детские секреты: чрезмерная забота

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 22 - чрезмерная забота. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, Григорий и мама Анастасия.

Детские секреты: настоящее желание

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 23 - настоящее желание подростка. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, Александра и мама Людмила.

Детские секреты: Учитель - ученик

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 15. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, мама Ольга и её дочь - Олеся.

Детские секреты - Зависимость от подружек

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 17. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, мама Лена и Арина.

Детские секреты

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты", выпуск 18. В гостях у известного детского психолога Ирины Млодик, мама Татьяна и Даня.

Интервью на тему: "Психолог? Да кому он нужен!". Часть 1

Млодик И.Ю.

Видеожурнал "Психотерапия в России". Выпуск №7. Гость студии - Ирина Юрьевна Млодик, практикующий психолог, экзистенциальный психотерапевт, кандидат психологических наук, известный автор книг по детской психологии. Май 2013 г. Часть 1.

На пороге взросления - взгляд в будущее

Обухова Л.Ф.

Круглый стол «На пороге взросления - взгляд в будущее» Подведение итогов конференции. Закрытие. Л.Ф. Обухова принимала участие в заседании круглого стола. 25 ноября 2011 г.

Семинар "Ступени Жизни". Сергей Шишков. Часть 1

Зыгмантович Павел, Шишков Сергей

Замечали ли вы, что примерно раз в семь лет в вашей жизни происходят достаточно серьезные изменения? Заметили? И вы абсолютно правы. Только это не ваша индивидуальная особенность, а общий для всех людей процесс развития. Мы иногда называемэто возрастными кризисами, иногда - задачами развития.

Возрастная психология по теории Жана Пиаже

Пиаже Жан

«Социо-когнитивный подход к исследованию интеллектуального развития ребенка». Лектор: Обухова Людмила Филиппова, доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой «Возрастная психология» факультета «Психология образования» МГППУ. Представлены новые концепции познавательного развития, разработанные на основе теории Ж. Пиаже с учетом последних достижений социальной психологии и психологии развития.

Монтессори - развитие ребенка

Сумнительный К.Е.

Константин Сумнительный - директор Центра педагогики Монтессори АПК и ППРО, доктор педагогических наук. Педагогика Монтессори - известная как система Монтессори, применяется для развития ребенка от 3 до 6 лет. В последнее время появилась методика развития детей в возрасте от 0 до 3 лет.

Выступление Доктора Харольда Стерна

Стерн Харольд

Конференция «Позитивные решения для родителей». Выступление психоаналитика с более чем 35 летним опытом частной практики в США и России - Доктора Харольда Стерна (Harold Stern) (г.Филадельфия).

Для вас родители

Спок Бенджамин

Правильное воспитание детей. В гостях у передачи доктор Бенджамин Спок — известный американский педиатр. Его революционным призывом к родителям был «вы знаете гораздо больше, чем вам кажется». Спок был первым педиатром, изучавшим психоанализ с целью попытки понимания нужд детей в рамках развития семейных отношений.

Часть 3. Особенности родительского отношения

Смирнова Е.О.

Часть 3. Особенности родительского отношения к современным дошкольникам. Смирнова Елена Олеговна. В третьей части лекции на материале конкретного исследования демонстрируются изменения в родительском отношении к детям дошкольного возраста за последние 10 лет. Объясняются причины этих изменений и прогнозируются их возможные последствия.

Часть 2. Изменения родительского отношения

Смирнова Е.О.

Часть 2. Изменения родительского отношения с возрастом ребёнка. Смирнова Елена Олеговна. Во второй части лекции прослеживаются изменения в отношении к ребёнку по мере его взросления. Даётся характеристика родительского отношения к младенцу, к двухлетнему, пятилетнему, восьмилетнему ребёнку и к подростку 14 лет.

Часть 1. Структура родительского отношения

Смирнова Е.О.

Смирнова Елена Олеговна. Часть 1. Структура родительского отношения, или составные части родительской любви.

Игрушки детей Европы: исследования, экспертиза и рынок

Смирнова Е.О.

«Игрушки детей Европы: исследования, экспертиза и рынок». Лекторы: Смирнова Елена Олеговна, доктор психологических наук, руководитель Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ.

Сюжетно-ролевая игра дошкольника

Смирнова Е.О.

Лекция Смирновой Елены Олеговны «Психология детской игры», ч.2. Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В чем же ее особенность? Ей присущи основные черты игры: эмоциональная насыщенность и увлеченность детей, самостоятельность, активность, творчество.

Когнитивная наука в Москве

Фаликман М.В.

"Когнитивная наука в Москве: новые исследования". 16 июня 2011 г.

Рекомендации психолога по выбору мультфильмов

Филиппова Г.Г.

Интервью с Филипповой Галиной Григорьевной.

Нарушения репродуктивной функции у мужчин

Филиппова Г.Г.

Какие существуют физиологические нарушения репродуктивной функции у мужчин.

Отношения в семье с несколькими детьми

Филиппова Г.Г.

О том, какие чувства испытывают все члены семьи с несколькими детьми по отношению друг к другу.

Как младенец воспринимает себя и взрослых?

Филиппова Г.Г.

Каким должен быть процесс взаимодействия родителей с новорожденным.

Почему меняются сексуальные отношения в семье?

Филиппова Г.Г.

О том, как и почему меняются сексуальные отношения молодоженов.

Ощущения младенца во время купания.

Филиппова Г.Г.

О том, какие ощущения и переживания возникают у младенца во время водных процедур, рассказывает доктор психологических наук, профессор Галина Григорьевна Филиппова.

Как выбрать партнера для семьи?

Филиппова Г.Г.

О том, как происходит выбор будущего спутника жизни в современном обществе.

Что значит быть родителем?

Филиппова Г.Г.

Как наши дети становятся родителями. Лекция «Формирование материнства и отцовства в детском возрасте, или как наши дети становятся родителями». Часть 1.

Изменение отношений в семье с появлением ребенка

Филиппова Г.Г.

О том, как меняются отношения мужчины и женщины после рождения ребенка, рассказывает доктор психологических наук, профессор Галина Григорьевна Филиппова.

Интервью с Софьей Мироновной Магид. Часть 2.

Магид С.М.

Часть 2. "Ребёнок нам обо всём говорит, только надо уметь читать"...

Интервью с Софьей Мироновной Магид .Часть 1.

Магид С.М.

Магид Софья Мироновна, детский и семейный психолог-консультант. Автор книг "Как пережить 1 сентября" и "Игры из тайничка".

Проблемы социального взаимодействия современных дошкольников.

Гаврилушкина О.П.

Публичная лекция О.П.Гаврилушкиной 06.04.2011 г. Гаврилушкина Ольга Петровна, кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета психологии образования МГППУ, зав. лабораторией "Психология аномального развития" Института проблем интегративного (инклюзивного) образования МГППУ .

Публичная лекция Обуховой Л.Ф. 04.05.2011

Обухова Л.Ф.

Видеолекция "Психология развития". Лектор: Обухова Людмила Филипповна, доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ.

Януш Корчак

Корчак Януш

Документальный фимльм Семёна Винокура. Это фильм о последних трех днях жизни Януш Корчака. Фильм позволяет понять его внутренний мир, и почему Корчак пошел вместе с детьми в газовую камеру.

Януш Корчак

Корчак Януш

Это фильм о последних трех днях в жизни Януш Корчака: врача, писателя, учителя и директора сиротского приюта в Варшавском гетто.

Трудности взросления мальчиков

Зимбардо Филипп

Выступление известного психолога Филипа Зимбардо на конференции. 2011 год.

Детские секреты

Млодик И.Ю.

Программа "Детские секреты" для родителей об особенностях общения с детьми, о важности становления маленького человека и наиболее частых ошибках, которые существенно влияют на всю будущую жизнь ребёнка. Известный детский психолог Ирина Млодик помогает разобраться в непростых вопросах детской психологии.

Детские секреты

Млодик И.Ю.

Даниилу недавно исполнилось 7 лет. Так случилось, что в детстве на глазах Даниила погиб его старший брат. Юноша вырос, но как удалось понять психологу Ирине Млодик -- эта потеря до сих пор омрачает жизнь Даниилу и его маме Татьяне.

Детские секреты

Млодик И.Ю.

Лена считает, что ее восьмилетний сын Иван слишком агрессивен для своего возраста. На него постоянно жалуются родители других учеников. Ведущая - психолог Ирина Млодик.

Детские секреты

Млодик И.Ю.

Герои программы - мама Юля, ее шестилетняя дочь Настя и ее младший брат Артем.Юля уверена, что с девочкой происходит что-то не то. Ей кажется, что Настя ставит для себя слишком высокие планки. Ведущая - психолог Ирина Млодик.

Детские секреты

Млодик И.Ю.

Психолог Ирина Млодик помогает родителям лучше понять своих детей. Татьяна уверена, что ее девятилетняя дочь Вика постоянно фантазирует. Что это? Обычная подростковая шалость или желание угодить ожиданиям родителей?

Детские секреты

Млодик И.Ю.

В гостях у психолога Ирины Млодик Даша и ее сын Савелий. Никто в семье не может объяснить необычное поведение мальчика. Ирина пытается разгадать проблему. В этой семье невольно сложилась ситуация, когда Савелий, по сути, «самый старший».

Психология развития и возрастная психология. Лекция 2

Обухова Л.Ф.

Вторая лекция курса «Психология развития и возрастная психология»\r\nЧитает доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ Обухова Людмила Филипповна.

Психология развития и возрастная психология. Лекция 1

Обухова Л.Ф.

Первая лекция курса «Психология развития и возрастная психология». Читает доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования МГППУ Обухова Людмила Филипповна.

Яндекс.Метрика
Автор сайта: Никонов Владимир