Новое видео от авторов книг

Александров Ю.И. - Организм и среда

Александров Ю.И. - Организм и среда

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

Лектор: Юрий Иосифович Александров. В данной лекции рассматривается дробление среды организмом в рамках "бадейной теории", экологического подхода Гибсона, вводится понятие "эффорданс". Рассматриваются феномены рецептивных полей и зеркальных нейронов.

Александров Ю.И. Системогенез и органогенез

Александров Ю.И. Системогенез и органогенез

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

В данной лекции сопоставляются концепции системогенеза и органогенеза. Далее рассматриваются основные положения системогенетической концепции, её проблемы и их разрешение. Юрий Иосифович Александров.

Александров Ю.И. Системогенез и индивидуальное развитие

Александров Ю.И. Системогенез и индивидуальное развитие

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

В докладе обобщены результаты исследований, проводимых на протяжении ряда лет сотрудниками лаборатории психофизиологии им. В.Б. Швыркова Института психологии РАН и посвящённых изучению связи научения, понимаемого с системных позиций как системогенез, и индивидуального развития. Методологическая часть доклада позволяет по-новому определить традиционные понятия психофизиологии, такие как "функция", "система", "нейрон" и т.д.

«Люди, культуры и медицина». Александров Юрий Иосифович

«Люди, культуры и медицина». Александров Юрий Иосифович

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

Авторская программа Марины Аствацатурян «Медицина в контексте», тема: «Люди, культуры и медицина». Гость программы: Александров Юрий Иосифович, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психофизиологии Института Психологии РАН, психолог, нейрофизиолог.

Нейрофизиологические основы обучения. А. Ю. Иосифович

Нейрофизиологические основы обучения. А. Ю. Иосифович

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

Авторская программа Марины Аствацатурян «Медицина в контексте», тема: «Нейрофизиологические основы обучения». Гость программы: Александров Юрий Иосифович, психолог, нейрофизиолог, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией психофизиологии Института психологии РАН.

Александров Ю.И. Системная специализация нейронов

Александров Ю.И. Системная специализация нейронов

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

На данной лекции Ю.И. Александров расскажет о феномене и процессах специализации нейронов мозга относительно систем поведенческих актов. Студенты узнают о понятии "молчащих" нейронов, особенностях специализации нейронов как процессах формирования новой памяти, регистрации импульсной активности нейронов, неонейрогенезе и многом другом.

Александров Ю.И. Происхождение психики в эволюции

Александров Ю.И. Происхождение психики в эволюции

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

Профессор Юрий Иосифович Александров резюмирует основные моменты предыдущих лекций и формулирует задачи системной психофизиологии. Затем он переходит к обсуждению разных точек зрения на происхождение психики в эволюции - панпсихизм, биопсихизм, нейропсихизм и антропопсихизм.

Революция в эволюции. Структура и динамика

Революция в эволюции. Структура и динамика

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

Юрий Иосифович Александров. Революция в эволюции. Структура и динамика субъективного мира человека и животных.

Системное значение афферентных и эфферентных процессов

Системное значение афферентных и эфферентных процессов

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

В начале лекции рассматриваются особенности эфферентных влияний в сенсорных системах и их системное значение. Вторая часть лекции посвящена обсуждению развития организма с точки зрения традиционных (органогенез) и системных (системогенез) концепций. Лектор: Юрий Иосифович Александров.

Теории научения АВС парадигма и системный подход

Теории научения АВС парадигма и системный подход

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

В данной лекции Юрий Иосифович Александров рассказывает об особенностях подходов к научению с точки зрения ассоцианизма, бихевиоризма и коннекционизма (АВС-парадигма), а также с позиций системности. Обсуждается модель научения Хебба и её проблемы и противоречия с точки зрения селективной концепции системогенеза и метаболической модели активности нейрона.

Александров Ю.И. Нейронные механизмы научения

Александров Ю.И. Нейронные механизмы научения

Александров Ю.И.

Категория: Медицинская психология

Курс лекций "Системная психофизиология". Проф.Александров продолжает тему научения. Он рассказывает студентам об экспрессии ранних генов и её связи с феноменом "реювенилизации" и патологией, рассматривает явление апоптоза. В конце лекции Ю.И.Александров рассказывает о теориях научения: инструктивной и селективной.

Личное пространство мужчины и женщины Контроль над супругом

Личное пространство мужчины и женщины Контроль над супругом

Кичаев А.А.

Категория: Для двоих

http://kichaev.ru Комментарии психолога, коуча Александра Кичаева о том, почему жена или муж претендует на личное пространство своей половинки.

«Не устойчивое развитие, а кризисное управление» - часть IV

«Не устойчивое развитие, а кризисное управление» - часть IV

Яблоков А.В.

Категория: Эволюция

Конференция приурочена к восьмидесятилетнему юбилею Алексея Яблокова. 4 октября 2013 года.

«Не устойчивое развитие, а кризисное управление» - часть III

«Не устойчивое развитие, а кризисное управление» - часть III

Яблоков А.В.

Категория: Эволюция

Алексей Яблоков «Не устойчивое развитие, а кризисное управление». Выступление на международной конференции «Биосфера и человек: проблемы и решения».

Яндекс.Метрика