Диагностика и контроль образовательных результатов
Александр Александрович Вахрушев «Диагностика и контроль образовательных результатов на уроках биологии в основной школе».
Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., Родионова Е.И, Розанов М.Н. / Все видео
Формирование развивающей образовательной среды школы
Александр Александрович Вахрушев «Формирование развивающей образовательной среды школы».
Диагностика и контроль образовательных результатов
Александр Александрович Вахрушев «Диагностика и контроль образовательных результатов на уроках окружающего мира».
ФГОС ДО и познавательное развитие ребенка-дошкольника
Александр Александрович Вахрушев «ФГОС ДО и познавательное развитие ребенка-дошкольника».
Подготовка к ВПР на уроках окружающего мира
Александр Александрович Вахрушев «Подготовка к ВПР на уроках окружающего мира в рамках проекта “Универсальные учебные материалы»».
Как научить школьников проектной деятельности
Александр Александрович Вахрушев. Проектная деятельность школьников позволяет научить их применять полученные знания, готовит их к самообразованию и умению решать возникающие в жизни проблемы.
Как освоить в 1 классе метапредметные и личностные умения
Вахрушев Александр Александрович «Как освоить в 1 классе метапредметные и личностные умения».
Формирование представлений дошкольника об окружающем мире
Александр Александрович Вахрушев «Формирование представлений об окружающем мире в различных видах деятельности ребенка-дошкольника».
Технические и методические возможности ЭФУ «Окружающий мир»
Александр Александрович Вахрушев. Технические и методические возможности ЭФУ «Окружающий мир» (1–4 кл.) в Образовательной системе «Школа 2100».
Образовательные возможности ЭФУ УМК «Школа 2100»
Александр Александрович Вахрушев. Доклад: «Образовательные возможности ЭФУ УМК «Школа 2100» по окружающему миру».
Александр Александрович Вахрушев
Александр Александрович Вахрушев: «Пусть ваши дети будут образованными и счастливыми!».
